活動(dòng)由來(lái)
下雪了,孩子們非常高興在幼兒園的草地上、樹上找雪。這時(shí)一個(gè)孩子叫到:“老師,您看這枝條上長(zhǎng)了許多紅色的芽,它是花還是葉?
活動(dòng)目標(biāo)
問題板塊
主題墻報(bào)
區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容
家園合作
資源利用
1、了解春季植物的變化,感受春季的美好。2、通過(guò)觀察了解連翹的生長(zhǎng)過(guò)程。3、學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的方法。
4、學(xué)習(xí)折疊剪五瓣花,六瓣花。
5、通過(guò)對(duì)比區(qū)分迎春花,連翹花。6、培養(yǎng)幼兒用自己的實(shí)踐來(lái)證明自己的想法。
幼兒:
1、“下雪天花為什么會(huì)發(fā)芽?”
2、這芽是花還是葉?
3、它有幾瓣?
老師:
1、迎春與連翹的不同,相同。
2、它們是先開花還是先長(zhǎng)葉?
利用小墻飾,與自然物相結(jié)合。
記錄統(tǒng)計(jì)不同時(shí)間芽的發(fā)育的過(guò)程。
圖書區(qū):投放有關(guān)灌木的書。
把活動(dòng)的內(nèi)容向家長(zhǎng)公布,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助尋找相關(guān)資料或解答幼兒的提問。
1、園所內(nèi)的植物。
2、家長(zhǎng)資源。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/693509.html
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