活動(dòng)目標(biāo)：
1.在熟悉旋律的基礎(chǔ)上能按節(jié)奏做，學(xué)習(xí)做轉(zhuǎn)手腕和胯部扭動(dòng)的動(dòng)作。
2.引導(dǎo)幼兒床邊不同方位的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作。
3.提醒幼兒注意與他人保持一定的距離，不碰撞他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
水果胸飾、音樂(lè)視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，熟悉旋律。
1、教師出示水果圖片。
師：今天老師給大家?guī)?lái)了新朋友，讓我們來(lái)看看它們是誰(shuí)。
2、教師播放音樂(lè)
師：它們很想和大家一起玩，那就讓我們一起來(lái)聽(tīng)一首好聽(tīng)的音樂(lè)吧。
二、播放音樂(lè)，幼兒欣賞。
1、第一遍幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)。
2、第二遍教師教幼兒跟著音樂(lè)拍準(zhǔn)節(jié)奏。
3、教師教幼兒手腕轉(zhuǎn)動(dòng)和胯部扭動(dòng)的動(dòng)作，幼兒練習(xí)。
手腕轉(zhuǎn)動(dòng)：告訴幼兒手指應(yīng)向里繞，手腕要?jiǎng)悠饋?lái)。
胯部扭動(dòng)：胯部要想前后左右四個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。
4、隨音樂(lè)做動(dòng)作。
三、創(chuàng)編動(dòng)作
1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同方位的手腕轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)作。
師：手腕除了在胸前轉(zhuǎn)動(dòng)，還可以在哪里轉(zhuǎn)動(dòng)呢？（如：身體的上、下、左、右等方位轉(zhuǎn)動(dòng)。）
2、表?yè)P(yáng)認(rèn)真的幼兒。
四、隨音樂(lè)完整的做動(dòng)作。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/749922.html
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