2、嘗試創(chuàng)編歌曲《不再麻煩好媽媽》，感覺獨立的自豪。
活動準(zhǔn)備：
1、用書《不再麻煩好媽媽》，錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》。
活動過程：
一、聽歌曲《不再麻煩好媽媽》
1、：有個小朋友很懂事，什么事情都不麻煩他的媽媽，我們一起聽聽，這個是怎么不麻煩他的好媽媽。
教師播放錄音磁帶歌曲《不再麻煩好媽媽》
二、理解歌詞
1、教師：這個小朋友是怎么做的呢？請你們用動作告訴，不要用嘴埃＊隼礎(chǔ)
2、教師：現(xiàn)在請你們用嘴埃＊隼矗這個小朋友是怎么做的呢？
3、教師：這個小朋友能干嗎？
三、學(xué)唱歌曲《不再麻煩好媽媽》
1、教師組織幼兒學(xué)唱歌曲。
2、幼兒邊唱，邊用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
四、創(chuàng)編
教師：我知道我們班的小朋友也很懂事，很能干。能不能告訴大家，你有哪些事情是自己做也不需要媽媽幫忙的？
引導(dǎo)幼兒用三個字描述自己獨立做的事情，如自己“理書包”，自己“收碗筷”等等，并把這些歌詞唱到歌曲中去。
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