設(shè)計意圖：
五官是孩子們身上重要的器官，他們無時不刻地感受著它們的存在，在生活中，處處離不開五官的作用。小班的孩子對五官已經(jīng)有了初淺的認識和了解，為了讓孩子們更好地了解有關(guān)五官的知識，學會自我保護，特選擇這一活動主題。小精靈兒童網(wǎng)站
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒愛護動物的意識。小精靈兒童網(wǎng)站
2、初步了解幾種常見的典型的動物的五官的特點。
活動準備：
1、人的面孔及五官的卡片；殘缺五官的動物圖片及相應(yīng)五官。小精靈兒童網(wǎng)站
2、四張五官具有典型特點的動物圖片（貓、貓頭鷹；大象、豬；兔子、公雞；河馬、鳥）；各種動物的五官卡片。
3、課前請家長帶幼兒參觀動物園，了解不同動物五官的特點。
活動過程：
1、通過在面孔上添五官，復(fù)習人的五官的位置與名稱。
2、觀看動物五官卡片，討論：這些是什么動物的五官？
3、出示各種動物圖片，了解其五官的特殊性。小精靈兒童網(wǎng)站
4、動手操作：為動物粘貼五官。小精靈兒童網(wǎng)站
活動反思：
通過本次活動，讓幼兒加深了對五官的認識，加強了幼兒對自己五官的保護意識，也減少了幼兒傷害別人的意識。在這次活動的實施過程中，小精靈兒童網(wǎng)站孩子們由于知識面及經(jīng)驗的原因，在猜各種動物五官時有點盲目，但卻表現(xiàn)很積極。為每個孩子創(chuàng)造條件，提供機會，讓每個孩子都能有所發(fā)展，有所提高。小精靈兒童網(wǎng)站
小精靈網(wǎng)站溫馨提示：不用臟手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把臟東西放到嘴巴里，不把小東西放在口、鼻、耳中。鼻子、嘴巴、耳朵，對我們很重要，所以我們要好好保護它們。
希望以上內(nèi)容能給您帶來幫助，轉(zhuǎn)載需注明小精靈兒童網(wǎng)站
>> 小班教學活動《五官總動員》案例與反思
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