活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用英語(yǔ)認(rèn)讀數(shù)字1—10，感受數(shù)字的豐富變化，數(shù)字的用處大

　　2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒收集的有數(shù)字的物品；

　　2、電腦課件（打電話的情景）

　　3、英語(yǔ)兒歌

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、英語(yǔ)兒歌引出。

　　提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)這首兒歌里有哪些數(shù)字？

　　二、介紹生活中有數(shù)字的物品。

　　你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用？

　�。ㄔ诖诉M(jìn)行提升幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期；藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時(shí)間等。如果沒(méi)有數(shù)字，生活就會(huì)變得亂糟糟，甚至還會(huì)出事故呢�。�

　　三、給“哆啦A夢(mèng)”打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。

　�。ǔ鍪救M數(shù)字相同但排列不同的電話號(hào)碼，說(shuō)說(shuō)它們有什么秘密嗎？怎么知道哪個(gè)是“哆啦A夢(mèng)”的？）

　　四、和“哆啦A夢(mèng)”交朋友。

　　寫(xiě)下自己家的電話號(hào)碼，大聲告訴“哆啦A夢(mèng)”（人機(jī)互動(dòng)）。

　　附：英文兒歌

　　One two one two go to the zoo，

　　Three four three four open the door，

　　Five six five six give me a kiss，

　　Seve reight sever eight put on my hat，

　　Nine ten nine ten clap my hands。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/788568.html

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