活動目標(biāo)：

　　1.感知秋天的變化，知道秋天是一個豐收的季節(jié)。

　　2.能把觀察到的秋天的農(nóng)作物，大膽地用繪畫形式表現(xiàn)出來。

　　3.愿意與同伴分享自己的作品。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對秋天的特征有初步了解

　　物體準(zhǔn)備：

　　1.農(nóng)作物：稻谷、番薯、玉米、蘿卜

　　2.白紙、記號筆、蠟筆、墊板

　　3.背景音樂

　　活動過程：

　　一、談話引入，看圖激趣

　　1.師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋天）

　　2.師：秋天到了，有一群人呀可高興了，請你猜猜是誰？

　　（出示圖片：農(nóng)民伯伯拔蘿卜）為什么他這么高興？

　　小結(jié)：原來呀，秋天來了，農(nóng)民伯伯的農(nóng)作物都成熟了，所以他的心里美滋滋的。

　　你知道除了蘿卜，還有哪些農(nóng)作物也成熟了嗎？

　　金黃的稻谷、紫色的番薯、白色的蘿卜、黃色的玉米

　　小結(jié)：秋天真是一個豐收的季節(jié)。金黃的稻子、紫色的番薯、白色的蘿卜還有黃色的玉米都能收獲了。

　　二、觀看視頻和實物，說說遠(yuǎn)看和近看農(nóng)作物，感受主要特征。

　　倪老師啊今天早上去農(nóng)田里感受了一番，請你看一看倪老師找到的農(nóng)作物和你找到的是不是一樣。（播放視頻）

　　你在視頻中看到了哪些農(nóng)作物？看上去有什么感覺

　　1.稻谷：遠(yuǎn)看金燦燦一片，近看一束稻谷上有許多密集的稻粒。

　　2.番薯：外面是紫色的葉子，底下是番薯。

　　3.蘿卜：上面是綠色的葉子，下面是白色的果實。

　　4.玉米：很高大，被衣服包裹著。

　　三、說一說、畫一畫秋天

　�。ㄒ唬┱f一說自己的計劃

　　1.你最喜歡哪個農(nóng)作物？為什么？

　　1. 倪老師都迫不及待想去農(nóng)田里感受一番了呢，你們想嗎？

　　2. 請你把你的計劃畫下來，你去了農(nóng)田里希望和小伙伴去收獲什么食物？你們是怎么收獲的？

　　3.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)（播放輕松的音樂）

　�。ǘ┬〗M推薦一張代表性作品，上來與大家分享。

　　其他作品我們回教室再去分享。下次有機(jī)會，我們可以去農(nóng)田里真實感受一下。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/788770.html

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