活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解小手帕的用處，并能使用小手帕。
2.教育幼兒要勤換手帕，做個(gè)文明的小市民。
材料創(chuàng)設(shè)：
圖片、手工紙。
請幼兒帶好小手帕、請一老師扮演醫(yī)生。
活動(dòng)過程：
一、欣賞兒歌：打噴嚏
1.你喜歡誰打噴嚏？為什么？
2.為什么打噴嚏要用手帕捂住嘴？
二、有用的小手帕
1.我也喜歡小貓打噴嚏，它用手帕捂住嘴（老師拿出小手帕學(xué)小貓打噴嚏）
2.你們有小手帕嗎？它有什么用？
3.你在什么時(shí)候用到過小手帕？
4.哎呀，我的眼睛怎么這么癢呢？去看醫(yī)生（“醫(yī)生，我的眼睛怎么這么癢？”“我看看，眼睛發(fā)紅，有細(xì)菌進(jìn)去了。”）
�。ㄕ堃焕蠋煱缪葆t(yī)生，說眼睛里有細(xì)菌，要用眼藥水）
1）你們幫我想想，怎么會有細(xì)菌到眼睛里去了？（請幼兒說說）
2）我想起來了，我前面打過噴嚏，又用同一面擦嚴(yán)禁后，怪不得有細(xì)菌，用過的就不能用了
（學(xué)習(xí)疊手帕，用過的一面疊進(jìn)去）
三、判斷：送手帕
1.老師這里有許多圖片，過會請小朋友裝飾一塊美麗的手帕，然后看看圖片上的人需要手帕嗎？需要的，你就送給他，好嗎？還要說一句好聽的話：“請用手帕。”
�。ㄓ變貉b飾手帕，送手帕）
2. 講解
四、教育幼兒做個(gè)文明的小市民
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