活動目標(biāo)：

1． 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真欣賞故事的能力。

2． 引導(dǎo)幼兒模仿各種走路的聲音。

活動準(zhǔn)備：

1． 故事錄音、圖片。

2． 動物頭飾若干。

3． 高跟鞋一雙、拐杖一把。

活動過程：

一． 欣賞故事《腳步聲》。

1． 山頂上住著兔姥姥，她的耳朵可靈了，怎么靈法嘛就來聽故事吧。

2． 幼兒欣賞故事，教師邊聽故事邊出示圖片。

3． 提問：

1） 故事里有哪些動物去看望生病的兔姥姥了？

2） 它們的腳步聲一樣嗎？都是怎樣的？

二． 模仿動物的腳步。

1． 再一次欣賞故事《腳步聲》，仔細(xì)聽聽大羊、中羊、小羊的腳步聲到底是怎樣的？

2． 幼兒模仿大、中小羊的腳步聲。

3． 想一想為什么大、中、小羊的腳步聲都不一樣呢？

三． 走路的聲音。

幼兒模仿媽媽穿高跟鞋時、爺爺拄拐杖時、小貓走路時發(fā)出的聲音。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/975216.html

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