睡前故事除了體現(xiàn)親子互動(dòng)外,還有一個(gè)幫助孩子安眠的作用,因此選擇什么樣的故事大有講究。
給孩子選故事的首要原則就是“適宜”,即符合孩子的心智發(fā)育水平,睡前故事也不例外,“聽(tīng)不懂”往往成為孩子拒絕聽(tīng)下去的理由。女兒暢暢剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,總愛(ài)“點(diǎn)故事”讓我給她講,因?yàn)楸磉_(dá)能力有限,總是說(shuō)“兔兔”、“熊”之類(lèi)的電報(bào)語(yǔ)言。起初,我給她背“小兔子乖乖”的兒歌,講《逃家小兔》的故事,這些她都很愛(ài)聽(tīng),每晚都是這幾個(gè)故事,她聽(tīng)得起勁,我有些疲沓。終于有一天,我試著講了“彼得兔的故事”,剛開(kāi)始她還認(rèn)真聽(tīng),很快她就不愿意繼續(xù)聽(tīng)了,最后冒出一句“不好聽(tīng)”,我只好作罷。后來(lái)想想,相對(duì)她當(dāng)時(shí)的情況來(lái)說(shuō),故事情節(jié)略微復(fù)雜了一點(diǎn)。
其實(shí),所謂的日日常新都是家長(zhǎng)的一廂情愿,孩子并不討厭重復(fù)地聽(tīng)一個(gè)故事,有一種解釋則是說(shuō)孩子是在驗(yàn)證自己是否記住了這些情節(jié),果然,等到她會(huì)說(shuō)一整句話的時(shí)候,常常是我說(shuō)了上句,她自然就能接上后續(xù)的情節(jié)。
睡前是一段溫馨的時(shí)刻,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該避免講述一些帶有恐怖色彩的故事,這和大人睡覺(jué)不適宜看恐怖片是一個(gè)道理。比較合理的做法是,針對(duì)孩子出現(xiàn)的具體問(wèn)題,適當(dāng)?shù)剡x擇相應(yīng)的故事來(lái)講。總之,不要把睡前作為孩子的一個(gè)反思時(shí)間。
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