父母是寶貝極佳的玩伴，父母參與寶貝的游戲，可以更好地促進(jìn)寶貝語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展。但這是否意味著，只要寶貝醒著，父母就一定要時(shí)時(shí)刻刻陪伴在他身邊和他交流或者嬉戲呢？

　　一、獨(dú)處帶給寶貝的3個(gè)好處

　　父母過(guò)多的外力干涉，過(guò)度的教導(dǎo)，過(guò)分自以為是地剝奪寶貝自主判斷的機(jī)會(huì)，或者以開發(fā)智力的名義利用各種學(xué)習(xí)活動(dòng)填滿寶貝的一日生活，寶貝就會(huì)因此失去很多自我探索的機(jī)會(huì)，最終導(dǎo)致父母與寶貝都身心疲累。

　　雖然寶貝需要跟父母之間那種親密無(wú)間的溝通，但是這并不意味著我們時(shí)時(shí)刻刻都要在他耳邊絮絮叨叨，或者指手畫腳。寶貝也有獨(dú)處的需求，當(dāng)他安安靜靜自得其樂(lè)地玩耍的時(shí)候，最好不要打擾他，給他一個(gè)主宰自己的機(jī)會(huì)。獨(dú)處也能帶給寶貝一些特別的好處??

　　1．讓寶貝體驗(yàn)到一些特別的感受

　　當(dāng)寶貝獨(dú)處的時(shí)候，他會(huì)更加集中精力于自己感興趣的事物，發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)可能注意不到的有趣事物。在自主設(shè)計(jì)玩的內(nèi)容與方法，享受獨(dú)自玩耍的樂(lè)趣的過(guò)程中，寶貝可以不受約束，不被打擾地輕松愉快地安排自己玩的步調(diào)。對(duì)于大一點(diǎn)的寶貝來(lái)說(shuō)，這還是他可以用來(lái)思考的極佳時(shí)刻。當(dāng)寶貝盡情而專注地與他的玩具或周圍動(dòng)植物等環(huán)境內(nèi)容交流、互動(dòng)時(shí)，他的想象力與創(chuàng)造力也隨之得到發(fā)展。

　　2．給寶貝學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)

　　獨(dú)處是培養(yǎng)寶貝獨(dú)立自主及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的極佳機(jī)會(huì)。當(dāng)寶貝獨(dú)處時(shí)，他能更好地認(rèn)識(shí)自我、感受自我、統(tǒng)領(lǐng)自我。這個(gè)時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有父母的干涉，他可以在玩耍的過(guò)程中充分體現(xiàn)自己的想法，一旦遇到問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有人可以依賴，他也會(huì)嘗試依靠自身能力去解決各種問(wèn)題。

　　3．有利于提高寶貝對(duì)事物的專注力

　　當(dāng)寶貝到處閑逛，逃離父母的管束獨(dú)自玩耍時(shí)，他常常會(huì)很專注地與玩具或周圍事物對(duì)話，尊重寶貝獨(dú)處的時(shí)刻，給寶貝閑逛的自由，無(wú)論他是安安靜靜待著，還是情緒激動(dòng)地跳著叫著鬧著，都有助于他養(yǎng)成專注于某個(gè)事物的習(xí)慣。

　　二、4個(gè)方略讓寶貝在獨(dú)處中發(fā)展自我

　　1．不要以成人的眼光來(lái)看待寶貝的活動(dòng)

　　寶貝感興趣的事物很多，一些在父母看來(lái)毫無(wú)意義的事情在寶貝的眼里也一樣充滿了誘惑，并且有著非同一般的意義。因此，父母不要站在成人的角度看待寶貝的這些活動(dòng)，更不要自以為是地限制寶貝的這些活動(dòng)。

　　2．根據(jù)寶貝的需求留給他獨(dú)處的時(shí)間

　　仔細(xì)觀察寶貝，父母沒(méi)有給予寶貝關(guān)注，而寶貝并不因此哭鬧的時(shí)候，正是放手讓寶貝獨(dú)處的最佳時(shí)機(jī)。只要他人不干預(yù)，寶貝就會(huì)自然而專注地獨(dú)自玩耍。當(dāng)然，寶貝也會(huì)希望引起父母的注意，得到父母的關(guān)注，當(dāng)寶貝不停地四處張望，甚至開始哭鬧著想要引起父母注意時(shí)，不要強(qiáng)迫他繼續(xù)獨(dú)自玩耍，給他一個(gè)擁抱，拍拍他的小肩膀，這些都是最好的給予寶貝安慰與關(guān)注的方式。當(dāng)寶貝發(fā)現(xiàn)父母依然在不遠(yuǎn)處關(guān)注他，他就會(huì)放心地繼續(xù)他獨(dú)自探索周圍世界的活動(dòng)。

　　3．讓寶貝養(yǎng)成尊重彼此獨(dú)處權(quán)利的習(xí)慣

　　對(duì)于那些獨(dú)立性比較差的寶貝，他們總是過(guò)分地期望得到父母的關(guān)注。父母可以和寶貝一道探討，然后做出一些在某個(gè)時(shí)間段里彼此獨(dú)處的約定，讓寶貝在約定的時(shí)間控制自己想要打擾父母的欲望，學(xué)習(xí)自己想辦法去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的神奇有趣，并嘗試憑借自己個(gè)人的力量去解決問(wèn)題。

　　這個(gè)約定的時(shí)間一開始可以很短，比如從5分鐘甚至1分鐘開始，逐漸延長(zhǎng)。

　　4．在保證安全的前提下允許寶貝到處閑逛

　　不要因?yàn)閾?dān)心寶貝受傷或者遭遇別的事情而限制寶貝活動(dòng)的空間。在家里，父母可以努力消除各種危險(xiǎn)因素，給寶貝創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的閑逛環(huán)境。在戶外，只要沒(méi)有危險(xiǎn)，也可以放手讓寶貝盡情地閑逛。在閑逛的過(guò)程中，寶貝一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物，這些有趣的事物會(huì)成為引導(dǎo)寶貝仔細(xì)觀察事物的契機(jī)，對(duì)培養(yǎng)寶貝的觀察力十分有益。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/941801.html

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