在幼兒教育中，語言的魔力經(jīng)常被人忽視。很多父母不重視語言的表達(dá)，他們不知道，一句語言暗示的力量，可能改變寶寶的一生。寶寶有可能因?yàn)橐痪湓挾e極一生，也有可能因?yàn)橐痪湓挾鴱氐资プ孕�。有四句話，父母要常對寶寶說，而有四句話則一定不要說。
父母要常說的四句話：
1．你來決定吧……
如果你希望孩子做什么事情，或者你想阻止他做什么事情時(shí)，你可以這樣說“你來決定吧，……”這句話能讓孩子認(rèn)識到：我決定了自己的行為，就要對自己的行為負(fù)責(zé)。比如，媽媽要帶孩子出去玩，孩子想要帶一件大的玩具隨同。媽媽覺得帶著大玩具很累贅，可是孩子說，他愿意自己攜帶。這時(shí)媽媽不妨這樣跟孩子說：那你自己決定吧！
孩子帶著玩具走了沒多久，就開始喊累了。媽媽可以告訴他：剛才是你自己決定要帶玩具的。這句話會提醒孩子，是自己選擇了這個行為，也就意味著自己要承擔(dān)后果。所以，經(jīng)常讓孩子做決定，可以使孩子意識到，如果自己做了選擇，就必須對自己的言語和行為負(fù)責(zé)。
2．我愛你，但我不喜歡你這樣做。
孩子總會做出一些令大人不滿的行為，大人就會約束孩子的行為，可以告訴他：“我很愛你，但是我不喜歡你這樣做。”這句話的表達(dá)是告訴孩子，媽媽很愛你，但是如果你改正了這種行為，媽媽覺得你會更加可愛和更加優(yōu)秀。這種婉轉(zhuǎn)的語言，能夠保護(hù)孩子的自尊心，從而讓孩子平靜地接受你的約束。
3．你要知道，不是每個人都能有公平待遇的。
當(dāng)你的孩子又在重復(fù)那句“這不公平！”的時(shí)候，你需要做的不是呵斥或忽視他，而是要耐心地讓他明白這樣一個道理：事實(shí)上，我們每個人并不是一定都會得到同等的待遇的，在這種狀況下，“公平”真實(shí)的含義其實(shí)是“每個人在他需要這個東西的時(shí)候得到它”。譬如，你送了一份禮物給朋友的孩子，你的孩子也吵鬧著要再買一份禮物給他，這時(shí)你可以告訴他，如果別的小朋友生病了，你的是不是也要一起吃藥呢？
4．你能告訴我你的想法嗎？
當(dāng)孩子在很生氣的時(shí)候，一些難聽的話可能沖口而出，如“你這混蛋！”或“我討厭你！”父母在這個時(shí)候不要直接制止孩子的壞脾氣，可以先了解孩子為什么會有這樣的情緒，導(dǎo)致他感到憤怒（或者是不安、委屈等等），幫他分析整個事實(shí)。譬如，在他自己暫時(shí)理不清頭緒時(shí)，你可以給他一些提示：“你生氣是不是因?yàn)榉品颇昧四阕钕矚g的小飛機(jī)？”在循循勸導(dǎo)中，孩子會說出自己生氣的理由，在對話過程中，父母應(yīng)讓孩子盡量保持平和的情緒。這樣，將來父母不在身邊的時(shí)候，孩子也能學(xué)著克制和緩解自己的情緒了。
父母不該說的四句話：
1．媽媽不要你這種不聽話的孩子，現(xiàn)在馬上給我滾出去！
父母動怒的時(shí)候，往往口無遮攔。因?yàn)槭菍ψ约旱暮⒆�，覺得有資格罵，所以多難聽的話都能說出來。有時(shí)覺得說得越難聽，越能提醒孩子注意。事實(shí)上，有時(shí)一句辱罵的話可以讓孩子記上一輩子，從而改變他的終生性格。
如果你在父母的辱罵中成長，你會是什么心情？如果你曾經(jīng)有過被踐踏自尊的痛苦，那么不要再把這種痛苦加在你的孩子身上。再說，縱使孩子犯再大的錯，也不必用惡毒和刻薄的言語去責(zé)備。有時(shí)候，一句話可以置孩子于死地。而且，很多時(shí)候，父母說這樣的話，并不是孩子的錯，而是做父母的自己心情不好，遷怒于孩子。
2．“你真是個沒用的孩子！”
有時(shí)父母喜歡和孩子開玩笑，覺得這是一種幽默，但是諸如“你又忘記把玩具放入玩具箱了，你是不是沒腦子��！”這種“玩笑”，很可能讓孩子感到受傷或者氣餒。盡管有些父母以為這樣嘲笑孩子，對他將來承受挫折或處理復(fù)雜的人際關(guān)系有幫助。但是，作為孩子的父母，主要任務(wù)是愛他、支持他、幫助他、教導(dǎo)他，而不是應(yīng)該把這種“挫折訓(xùn)練”隱藏在“玩笑”中。如果你的內(nèi)心并不是真心覺得他很蠢很沒用，那就請你以后不要再說這樣的話了。
3．“你怎么就不能像鄰居家孩子那樣呢？”
很多父母經(jīng)常喜歡這樣說孩子：“你怎么就不像鄰居家的貝貝那樣呢？你看看貝貝多乖，又聰明，又懂禮貌、講衛(wèi)生，平時(shí)還會幫媽媽倒垃圾，早晨不睡懶覺。你呢，不講衛(wèi)生，見到叔叔阿姨也不喊，平時(shí)在家里面就喜歡吃零食�！�
這種輕易的比較，對教育孩子來說，是一個很大的忌諱。其實(shí)每個人都不喜歡隨便被人拿去做比較，尤其是暴露自己的不足之處，即用自己的弱點(diǎn)比別人的強(qiáng)處。每一個孩子都會有自尊心，而最容易傷害自尊心的一個舉動，就是輕易去拿孩子的缺點(diǎn)去比別人的優(yōu)點(diǎn)。每一個孩子都會有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，本身進(jìn)行這樣的比較就是不公平的。
4．“別跑！你會摔倒的！”
也許父母自己認(rèn)為自己的關(guān)心和提醒無微不至，對孩子很有好處，可以避免孩子受到傷害。可是，父母不知道，這種警示其實(shí)在告訴他“我已經(jīng)預(yù)見了你會摔跟頭的”，這會讓孩子覺得很沮喪，這表示他越努力，越會遭遇失敗！如果換一句話，叮囑他“把鞋帶系好了再出去玩”，也許孩子的感受就不一樣了。這時(shí)你談?wù)摰氖撬男�，是裝備的準(zhǔn)備，而不是孩子的“無能”。而且，有時(shí)你越想警告孩子不要做什么事情，孩子往往越會忽視你的提醒去做某件事情，因?yàn)樗矚g和你對著干。
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