●盡早給孩子朗讀，你越早開始，做起來越容易，效果也越好。

●用《鵝媽媽故事集》，來刺激嬰兒的語言與聽力。首先開始用簡單的黑白插圖，接下來才用彩色圖畫書，來啟發(fā)孩子的好奇心和視覺感受。

●從襁褓到學步，關鍵的是，你要朗讀內(nèi)容重復的書。隨著孩子成長，再增加有預測趣味的書。

●重復朗讀有預測趣味的書時，偶爾在關鍵字或句子停下來，讓小聽眾自己說出來。

●只要有時間，就一讀再讀。

●每天至少安排一段說故事的固定時間。

●切記：聆聽的藝術得逐漸養(yǎng)成，必須逐步教導、培養(yǎng)——聆聽不會在一夕之間學會。

●不妨從圖畫書開始著手，一頁只有幾行字，再逐步使用文字較多、圖畫較少的童書，接著才進展到文字書和小說。

●要注意變換讀本的長度與進度。

●為了鼓勵參與感，等到時機適當?shù)臅r候，讓寶寶幫忙翻頁。

●開始朗讀前，一定要提書名、作者與插畫家的大名——不論你已經(jīng)讀過這本書幾次了。

●在第一次朗讀時，與孩子討論一下封面和插圖：“你認為這張圖在說些什么？”

●如果你在朗讀一本圖畫書，要確認孩子能夠很容易看到圖畫。

●在朗讀時，經(jīng)常問寶寶：“你認為接下去會發(fā)生什么？”來增強寶寶的參與感。

●在朗讀時，大量運用表情。如果可能，改變自己的聲調，來扮演對話的聲音。

●朗讀最常犯的錯誤是：讀得太快。慢慢地念可以讓孩子將聽到的內(nèi)容，在腦海里勾勒出圖像。放慢速度可以讓孩子不疾不徐地觀看書中的圖畫，匆促朗讀會令朗讀者沒有時間運用口語來形容。

●記住，只有極少數(shù)的人天生擅長朗讀。如果你讀得不好也沒有必要沮喪，只要經(jīng)過一段時間的練習，你就能輕松自如地朗讀故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/1106877.html

相關閱讀：