在教兒子學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了許多偷懶的辦法,供大家閱讀。但小兒學(xué)之初淺,革命尚為成功,有不足之處,望與同志人交流。
(一) 電視教育。把兒子有限的看電視時(shí)間,全部用來(lái)看英語(yǔ)節(jié)目。
我們做父母的,從小在中文的熏陶之下,很難說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),只好把這個(gè)任務(wù)交給電視了。一歲多,兒子回國(guó),發(fā)現(xiàn)他能靜下心來(lái)看英語(yǔ)新聞,覺(jué)得此方法很有效。
(二) 同時(shí)教育法。在教一個(gè)單詞的時(shí)候,同時(shí)給出中文和英文。比如:教魚(yú),和“Fish”。雖然會(huì)慢一些掌握,但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是節(jié)約時(shí)間,并且他能貫通理解。你不必?fù)?dān)心他會(huì)搞混,漸漸地他能自我區(qū)分兩種語(yǔ)系。這是一種很好的能力訓(xùn)練。他問(wèn)什么,你就教什么;見(jiàn)什么有趣,教什么。不必刻意去教。
(三) 重復(fù)。任何東西,說(shuō)上一百遍就是真理,且深入人心。經(jīng)常提些小問(wèn)題,加強(qiáng)反復(fù)。重復(fù)詞匯,積累詞匯,好比是造房子打地基。
(四) 保持兩種語(yǔ)言并進(jìn)。這好比是劃雙槳,最初要練習(xí)使相同的力氣,哪一邊弱了,就要加把勁。等到能力有了,自然比單槳來(lái)的快,前景喜人。比如,他喜歡說(shuō)英文的“Firetruck”,他每說(shuō)一遍,我就加一句“救火車(chē)” ,幾次下來(lái),自然會(huì)說(shuō)了。
(五) 制造與文字接觸機(jī)會(huì)。在家的任何地方,都能看到書(shū)和圖片。我的原則是:寧可少買(mǎi)一件十元的玩具,也要買(mǎi)他選的二十元的書(shū)。書(shū)是永遠(yuǎn)不拒絕的禮物。只有他喜歡了知識(shí),才有機(jī)會(huì)讓你灌呀。
專(zhuān)家說(shuō),兩歲到五歲是最好的語(yǔ)言訓(xùn)練時(shí)期,把握時(shí)機(jī),試一下吧!
nightingale的回復(fù):
兩歲以后的雙語(yǔ)教育真的蠻有效的呢。我家軒兒開(kāi)始得晚了點(diǎn),(兩歲三個(gè)月后才開(kāi)始的,我認(rèn)為越早越好),但現(xiàn)在我每教一種新的東西給他,都會(huì)給他說(shuō)出兩種語(yǔ)言,這樣一個(gè)月多他已經(jīng)能聽(tīng)懂了好些英文句子和詞了,比如睡覺(jué)前要“閉上眼睛”、問(wèn)候語(yǔ)、動(dòng)物名、水果名、一些日常用的指令,他都能聽(tīng)得懂了。我現(xiàn)在還教他一些英文兒歌和歌曲,有時(shí)連我都覺(jué)得不相信,他居然默默地會(huì)記住這些東西!
zhangshen 的回復(fù):
謝謝你的信息。我要開(kāi)始準(zhǔn)備了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/389339.html
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