1、超出家長(zhǎng)知識(shí)范圍內(nèi)的問(wèn)題：

這種問(wèn)題解決方法其實(shí)非常簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)可以先誠(chéng)實(shí)地告訴寶寶自己也不知道答案，讓他知道大人也有辦不到的事情。然后提議和寶寶一起去書(shū)店、圖書(shū)館、上網(wǎng)查找資料等方式去查閱答案，讓寶寶從問(wèn)問(wèn)題的寶寶變成解決問(wèn)題的寶寶，當(dāng)個(gè)聰明的“一休哥”。

2、循環(huán)類(lèi)問(wèn)題：

這個(gè)問(wèn)題往往沒(méi)有現(xiàn)成的答案，如“天上有什么?”“星星”。“星星里有什么?”“石頭”�！笆^是什么?”“……”。家長(zhǎng)對(duì)這類(lèi)問(wèn)題，可用反問(wèn)的方式把問(wèn)題推回去，如“你說(shuō)呢?”或“你可以自己想一想再畫(huà)出來(lái)。”這樣家長(zhǎng)既可以把自己解脫出來(lái)，又能給孩子以探索想象的機(jī)會(huì)。

3、生理健康類(lèi)問(wèn)題：

此類(lèi)問(wèn)題家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡和理解能力，可以采取直接明了的回答或等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行詳細(xì)解釋。不管怎樣最后都要給一個(gè)合理的答復(fù)，千萬(wàn)不可給孩子留下一個(gè)胡亂猜想、日夜不解的尾巴。生理健康類(lèi)問(wèn)題可以采用主動(dòng)教育的方法，比如買(mǎi)一本適合寶寶年齡用的書(shū)籍，如《我們的身體》，和寶寶一起閱讀和學(xué)習(xí)。

4、科學(xué)知識(shí)類(lèi)問(wèn)題：

這類(lèi)問(wèn)題對(duì)于寶寶學(xué)習(xí)科學(xué)文化非常重要，家長(zhǎng)要以啟發(fā)為主，不要直接把所有答案告知孩子，要給孩子發(fā)揮想象的空間，還要保護(hù)其不會(huì)誤入歧途。如果可以的話，最好能動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)或者通過(guò)實(shí)地考察獲得問(wèn)題的答案，引導(dǎo)寶寶進(jìn)行科學(xué)探索和思考。而對(duì)于孩子能理解的簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)一語(yǔ)道破。

5、是非類(lèi)問(wèn)題：

也就是什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，涵括的范圍很多，包括容易產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)的文化知識(shí)、生活常識(shí)、如何做人等方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)都必須不折不扣地說(shuō)清楚、講明白，讓寶寶從小便學(xué)會(huì)明辨是非，愛(ài)憎分明，塑造其良好的品德習(xí)性。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/427384.html

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