認識時間(整點鐘)

　　在學習過程中，兒童的身體參與得越多，他們理解和掌握概念就越快。

　　在黑板上畫一個直徑約1.2米的大圓，寫上1～12的數(shù)字，構(gòu)成鐘面。叫孩子把自己假想為鐘，只要愿意，無論哪種鐘都行(例如古董鐘、鬧鐘等等)。各種不同的時鐘圖片有助于激發(fā)他們的想像力。讓孩子站著，雙手放在12點的位置。

　　1.讓他們想象停留在12點，一只手臂比另一只長。

　　2.當你報每個鐘點數(shù)時，讓孩子們把右臂移到這個數(shù)字的位置。到6點時，讓他們交換手臂。

　　3.在他們睜著眼睛能找到正確的位置后，叫他們閉上眼睛做同樣的動作。(重復幾次。)

　　4.隨意報出鐘點數(shù)，讓孩子們找到適當?shù)纳眢w位置。

　　5.給他們一個鐘面。每報一個鐘點，讓他們想象身體位置，并在鐘面上畫出時針和分針的位置。提醒他們哪根針長一些。

　　6.把鐘點數(shù)以隨機方式寫在黑板上(如1點、3點等)，讀這些鐘點數(shù)，讓孩子們指出正確的時間。

　　7.給孩子一塊寫字板或其他類似物，寫字板的上面寫著不同的鐘點數(shù)，下面是一個完整的鐘面。讓孩子用綠筆在你所

　　說的鐘點下面劃線。再說一遍這個鐘點，讓他們用相同顏色的筆在鐘面相應數(shù)字下劃線。不同鐘點用不同顏色。

　　8.為了鞏固時間概念，可以請多個孩子說出任意時間，想象不同時間時針所指的不同位置，也可使用簡單明了的教具

　　認識時間(半點鐘)

　　許多兒童認識整點時間容易，但是如果出現(xiàn)幾點半時，他們學起來就感到困難。可以按照學習整點時間的步驟，作如下變化：

　　1.在黑板上畫一面鐘，一半用綠色，一半用黃色。

　　2.讓孩子們將雙臂放在12點的位置。現(xiàn)在長臂開始繞鐘移動，這意味著時間在流逝。告訴孩子當長臂到達6字時，便過了半個小時。我們稱之為12點半。

　　3.讓孩子們先睜著眼睛，后閉上眼睛，分別由12點到12點半移動數(shù)次。

　　4.當你確信他們已經(jīng)有了半點鐘概念后，可以轉(zhuǎn)入1點半、

　　2點半等其他時間的練習。記住，永遠由整點開始，然后走到半點。

　　5.用同樣的方法來教幾點幾刻和幾點幾分。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zaojiao/455641.html

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