兩三歲的孩子，正處在以自我為中心的時(shí)期，此階段，他們總認(rèn)為這是我的、那是我的，不懂得分享、合作，爭(zhēng)搶玩具是常有的事。還有，孩子的語(yǔ)言發(fā)展滯后，不能用語(yǔ)言正確處理和小朋友的問題，也易發(fā)生咬人、打人、抓人的現(xiàn)象。
有時(shí)候小孩子打人根本就不是因?yàn)橐魧?duì)方，而是向?qū)Ψ奖硎居押�，只是他的行為看上去像是打架，而且不懂得輕重。家長(zhǎng)了解了這些原因，就可以自己判斷孩子到底是為啥打架，然后對(duì)癥下藥了。
1、“我”對(duì)他人的安全感建立得不好。
可能孩子對(duì)小朋友的安全感建立得不好。所以一有小朋友到身邊去，他就會(huì)覺得受到威脅，然后主動(dòng)進(jìn)攻。
2、父母對(duì)“我”的榜樣作用。
有的父母奉行“孩子不打不成人”，對(duì)孩子態(tài)度粗暴，尤其在孩子做錯(cuò)事后，不分青紅皂白就大聲訓(xùn)斥或狠揍一頓。久而久之，不僅不能達(dá)到教育目的，相反是在潛移默化地告訴孩子，暴力比說理更管用。
3、“我”出于好奇。
這一年齡段的孩子很難判斷自己行為的性質(zhì)與后果，多數(shù)時(shí)候出手打人幾乎是一種本能反應(yīng)。他們最初或許是因?yàn)橛腥ぃ汛蚣茏鳛橐环N游戲方式。
4、“我”為了引起別人注意。
因?yàn)榇蚣苓@一動(dòng)作總能引起周圍人的關(guān)注與過問，使小家伙渴望被人關(guān)注的心理得到滿足。這也是一部分孩子打架的原因。
5、“我”的需求得不到滿足。
因?yàn)楹⒆涌刂屏苋�，本來就易暴躁，遇到自己愿望得不到滿足或不及時(shí)滿足，多數(shù)孩子會(huì)出現(xiàn)打架等過激行為。
6、父母對(duì)“我”過于溺愛。
有些父母凡事以孩子為中心，對(duì)孩子的要求百依百順，使孩子從小養(yǎng)成自私、蠻橫、跋扈的個(gè)性，在與同伴交往中，忘卻了社會(huì)環(huán)境的不同，恃強(qiáng)凌弱，不能協(xié)調(diào)同伴間的關(guān)系，常常發(fā)生打架的行為。
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