場景一:媽媽呵斥兒子:我已經(jīng)跟你說過多少遍了,讓你飯前洗手,快去!不洗干凈就不要吃飯!
這里已經(jīng)跟你說了多少遍孩子還未記住,說明孩子什么教育也沒得到。因為每個孩子都能聽懂話,只要您讓孩子真正理解了您的要求,孩子也不會一錯再錯。關(guān)鍵是您要耐心地將飯前洗手的目的讓孩子明白,同時以您身體力行的榜樣力量帶動和影響孩子,這樣就會起到事半功倍的效果。
這位媽媽不妨這樣說:該吃飯了,咱倆一起把手洗干凈好嗎?
場景二:兩歲的小瑩瑩想要爬到椅子上去,她滑倒了,碰傷了下巴,當(dāng)媽媽看到女兒嘴角上的血跡時,并沒有表現(xiàn)出驚慌,而是和顏悅色地說:小寶寶,不要怕,再試一次,你是能爬上去的�,摤撎蛱蜃齑缴系难酒饋碇匦孪蛞巫由吓廊�。
太狠心了吧?不是。假如媽媽注意力集中到孩子的傷口上或者驚慌地呵護、阻止孩子的探索與好奇,那將會產(chǎn)生什么效果?
現(xiàn)代教育和心理學(xué)家提出了一個兒童家庭教育民主方式的最佳方案,就是父母要和孩子建立友愛關(guān)系,父母在家庭中應(yīng)成為孩子有吸引力的、和善的伙伴。
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