許多家長(zhǎng)在寶寶還處于胎兒期時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始音樂(lè)胎教了，有觀點(diǎn)認(rèn)為，音樂(lè)能促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育和性格培養(yǎng)，甚至可能改變他的容貌，無(wú)論這種說(shuō)法是否經(jīng)得起科學(xué)推敲，但注意培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)等藝術(shù)的概念和素養(yǎng)還是十分必要的。

　　時(shí)時(shí)刻刻都讓寶寶沉浸在音樂(lè)聲中并非明智的做法，在合適的時(shí)間，給寶寶聽(tīng)高品質(zhì)的音樂(lè)，才是培養(yǎng)音樂(lè)才能的有效途徑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真觀察，爸爸媽媽應(yīng)該能夠總結(jié)出寶寶所喜歡的音樂(lè)類型，但即便寶寶喜歡，也不宜在這段時(shí)期讓他欣賞過(guò)于嘈雜或雜亂無(wú)章的音樂(lè)類型，而適宜選擇曲調(diào)優(yōu)美、具有藝術(shù)美感的音樂(lè)。比如，早上時(shí)放些明快清新的音樂(lè)，困倦或焦躁時(shí)播放輕柔舒緩的音樂(lè)等。

　　如果寶寶經(jīng)常欣賞音樂(lè)，這時(shí)或許已經(jīng)會(huì)自己附和音樂(lè)的節(jié)奏和打節(jié)拍了。家長(zhǎng)不妨帶著寶寶隨著節(jié)奏拍拍手、跳一跳、扭扭屁股，以加強(qiáng)他的節(jié)奏感。也可以給寶寶購(gòu)置些能敲擊或拍打出聲的玩具樂(lè)器，讓寶寶對(duì)音符和音節(jié)等概念有個(gè)初步的認(rèn)知。

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