初三是初中學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一年時間里，既要學習新課程，又要復習鞏固舊知識，被眾多師生稱為考前學習的“黃金時段”、中招考試的“沖刺階段”。因此，在此之前提前確定奮斗目標，就顯得十分重要了。
即將升初三的馮卿(化名)同學，現(xiàn)在經(jīng)常感到“頭大”：一邊，他得應付成堆的暑期作業(yè)，一邊還得忍受父親的抱怨。孩子的思緒很亂，眼看要開學了，卻進不了學習狀態(tài)。
“爸爸，我想找個好點的老師教教我！” 馮卿一臉肯定。
如何幫孩子有效地制定好整年的學習計劃，在多輪復習后不至于被淘汰？有著多年教學管理經(jīng)驗，專帶初三學生的張老師粗略地說到了“秘訣”：
第一階段：在學好初三上學期內(nèi)容的同時，系統(tǒng)復習初中1-3冊課本的基本內(nèi)容，爭取在第一學期期末，把教材復習的工作完成，認真做好查漏補缺。
第二階段：在學好第二學期內(nèi)容的同時，復習4-6冊的課本知識，到5月底，完成這些內(nèi)容的學習和復習結(jié)束。
第三階段：6月1日-25日，這二十多天可作為考試的模擬練兵階段，按照通常中考試題的類型進行強化訓練，熟悉考試題型及答題技巧，減少不必要的失誤，提高考試的得分率；也可以做一些“仿真型”模擬試卷，把近幾年杭州市的中考試卷做一遍，弄清試卷的命題導向、試卷的結(jié)構(gòu)、題型、答題技巧，命題變化、命題發(fā)展趨勢等，解決遇到新題型可能帶來的不適應問題。
一般來說，平時成績優(yōu)秀的考生，在初三階段做好最后的沖刺，幾乎都能考上重點高中。平時學習成績中上等，經(jīng)過初三階段的查漏補缺，也能向重高發(fā)起沖刺。
老師的話有如讓馮卿吃了顆“定心丸”，于是，他決定接受有計劃的教學。
作為家長，應該在平時試著洞悉孩子的學習情緒，如果沒有預先做好沖刺階段的學習安排，到了開學，新舊知識交替，繁雜的功課會困擾孩子的學習情緒，從而降低學習效率。
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