西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。

祖國乘載著上下五千年的歷史，是我們?nèi)A夏56個民族的搖籃，她哺育著我們，她的存在為世人寫下了歷史的贊歌，為后來的進步更上層樓。

5月29日，習(xí)近平總書記在北京少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時，寄語全國廣大少年兒童：立志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)用用的人。

學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。新時期新任務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)工干部的知識水平要求更高，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識領(lǐng)域更寬更廣。對于組工領(lǐng)導(dǎo)干部來說，能否做表率，能否高質(zhì)量完成工作任務(wù)，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部必須承擔的責(zé)任和使命，在學(xué)習(xí)上要懂得“知不足”。

怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恒的主題，是我們活著的每個人不可回避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發(fā)前進的動力，才能生活得更充實、更有意義。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主舒爾茨指出，人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而是取決于人類智力的開發(fā)。知識就是力量，學(xué)習(xí)改變命運。應(yīng)該以何種態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢？胡總書記勉勵青年干部時說，就是要下大氣力地學(xué)，要只爭朝夕地學(xué)，如饑似渴地學(xué)，持之以恒地學(xué)。

紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的，也是我們少先隊員的標志。然而，有些同學(xué)還是不愛惜它：上學(xué)時，把紅領(lǐng)巾揉成一團，拿出一看，已成一塊皺布了；早上帶著它，晚上就不見了……還有一些學(xué)生在下課時，隨意玩弄隊旗。

而在我們學(xué)校有一位一年級的小女生，在一次新生入隊的活動中，由于大隊部的疏忽，忘了給她系紅領(lǐng)巾，竟當場哭了起來，她哭得那么傷心，那么悲痛欲絕。另外的同學(xué)看見了，連忙叫來大隊部的指導(dǎo)員柳老師，柳老師連忙拿了一條紅領(lǐng)巾，就給她掛上了，小女生立刻破涕為笑。可見，紅領(lǐng)巾在她心目中是多么的重要�。�

還有一些同學(xué)也十分愛護紅領(lǐng)巾，每天回家都把它疊得整整齊齊，還定期清洗紅領(lǐng)巾，每天上學(xué)放學(xué)都要檢查檢查紅領(lǐng)巾，最重要的一點，他們戴上了紅領(lǐng)巾就會以少先隊員的要求，嚴格要求自己。

最近，胡錦濤爺爺號召我們要懂得八榮八恥，要求我們以“熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”我想，熱愛祖國不能掛在口頭上，而應(yīng)落實在行動上。對我們小學(xué)生來說，就應(yīng)該在尊重國旗，愛護紅領(lǐng)巾的行動中，培養(yǎng)自己的愛國主義精神

寒假里，我有機會看了一本叫《找準人生的北斗星》的書。當我翻開這本書，我就被它深深的吸引住了。

我細細品味著里面的每一則小故事，受益匪淺。故事中的主人公們都擁有一顆美好的心靈，有的熱愛祖國，有的熱愛勞動，有的勤儉節(jié)約，還有的遵紀守法......每一組文章都教給我們一個簡單明了的道理。

其中，我印象最深的那則短文，就要屬《最稚嫩，最純真的愛國心》了。

它主要講：在吉林省的一所小學(xué)里一位8歲，名叫小欣月的女生。她在跳舞時突然摔倒，不幸被查出患了絕癥。但她的愛國心依然沒有動搖，她渴望看一次“天安門升旗儀式”，但由于她雙目失明，志愿者們決定帶她聽一出“天安門升旗儀式”。小欣月聽見國歌想敬隊禮，但試了幾次都沒成功，她的父親看見了，一邊抹淚，一邊幫女兒敬隊禮，小欣月向往天安門升旗儀式，熱愛國旗的行動，讓我深受感動。我的淚水不由自主得淌了下來。

由此，我想到了在我們學(xué)校里一些不良的行為，有些同學(xué)不夠尊敬國旗，有的在升國旗時不肅立，不嚴肅，嘻皮笑臉，還有的敬隊禮動作不到位，背不挺直……

在學(xué)校的時候，我們觀看了《愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己》演講。這是我觀看過許多演講中最精彩的一次，令我最震撼的一次。對我的觸動、影響很大，讓我受益匪淺。

愛祖國。是每個中國人應(yīng)懂得的，祖國如同一條巨龍繞在民族之林，我們?yōu)榇烁械津湴�，所以更�?yīng)該愛我們的祖國。熱愛祖國不一定轟轟烈烈，我們要學(xué)會從一點一滴做起，讓我們的祖國更美麗。

愛老師。大家知道，老師像春雨，用知識滋潤著我們幼小的心靈，老師是我們一生中不可缺少的。如果沒有老師，就沒有一代代優(yōu)秀的人才。老師如父母般的愛我們，因而一定要用心去愛老師、去感恩老師。

愛父母。父母像蠟燭一樣默默地為我們?nèi)紵�，他們不圖回報。為我們付出了多少心血和關(guān)懷。愛父母，不是一個“愛”字就能表達的。我們應(yīng)該給父母一些溫暖，一些陪伴，一些交流。用發(fā)自內(nèi)心的愛去回報父母的愛。

那么怎么做到愛自己呢？記�。阂粋€人，只有會愛別人，才會愛自己。

同學(xué)們，我們應(yīng)放下心來，認真體會生活中的“愛景”。那是十分美好、十分快樂、十分幸福的。

愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己。簡單點幾個字，卻要用心來完成。

同學(xué)們，讓我們學(xué)愛、用愛、心中懷愛，讓愛把我們的生命打扮的更美麗，把我們的人生裝飾的更精彩！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/zhouji/749582.html

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