【—會考：動物】說起動物，我們自身就是，我們是地球最高級的動物，動物每天都在生活著、幾乎都是消費者，你對動物了解多少呢？下面我們?yōu)槟v解初中生物會考知識點：動物。
動物按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種，其中昆蟲100萬多種，是種類最多的類群。
1. 魚類：靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳，軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡，尾鰭控制運動的方向；鰓是魚的呼吸器官，鰓絲密布毛細血管，可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。
腔腸動物：有口無肛門。如：海葵、海蜇、珊瑚蟲等
軟體動物：身體柔軟靠貝殼來維護。如：章魚、烏賊、河蚌、田螺等
甲殼動物：體表長有較硬的甲。如：蝦、蟹、水蚤等
2. 蚯蚓：1、生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。2、以植物枯葉、朽根等為食。3、經(jīng)過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動（在粗糙紙上比玻璃板運動快）；身體分節(jié)使軀體的運動更靈敏。4、靠可以分泌黏液、不斷堅持濕潤的體壁來呼吸。5、是環(huán)節(jié)動物，此類還有沙蠶、水蛭等
3.哺乳動物的主要特征：
體表被毛；牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟有四腔；體溫恒定；大腦興��；多為胎生、哺乳。
兔與植食性相順應的特點：門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）興隆，無犬齒（撕裂食物），盲腸興隆。
4.空中飛行的動物：
5. 骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性：
6.按照行為的獲得方式可分為動物的先天分行為和學習行為：
7.動物在自然界中的作用：
學到了嗎？對動物的了解是不是又加深了很多，相信您一定是的，繼續(xù)加油吧！
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