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《百草園》片段閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀理解( 44 分) (一)閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》選段,完成 7-12 題。( 19 分) 不必說(shuō) ⑴ 的菜畦, ⑵ 的石井欄, ⑶ 的皂莢樹(shù), ⑷ 的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟, ⑸ 閱讀理解(44
分)
(一)閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》選段,完成7-12
題。(19
分)
不必說(shuō) 的菜畦,的石井欄, 的皂莢樹(shù),的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,的黃蜂伏在菜花上,的叫天子忽然從草間直竄向云宵里去了。單是周?chē)木陀械哪鄩Ω粠Ь陀袩o(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有連房一般的果實(shí),何首烏有像人形的根。有人說(shuō),何首烏根有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。……
不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了,而且還是全城中稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷,……都無(wú)從知道?偠灾何覍⒉荒艹5桨俨輬@了。Ade
,我的蟋蟀們!Ade
,我的覆盆子們和木蓮們!……
7.
文章中空白處應(yīng)該填寫(xiě)的詞語(yǔ)是:(6
分)












8.
從上文中找出下列各詞的反義詞(4
分)
粗糙——(

矮小——(
)瘦小——(

笨重——(

9.
第一段文字中,畫(huà)線(xiàn)的句子在結(jié)構(gòu)上起
的作用;能概括下半段內(nèi)容的中心詞是
。(2
分)
10.
文中寫(xiě)“我拔何首烏”表現(xiàn)什么?(
)(1
分)
A
、表現(xiàn)“我”小時(shí)候很淘氣,毀壞東西。 B
、表現(xiàn)“我”小時(shí)候有想吃何首烏成仙的幻想C
、表現(xiàn)百草園的生活充滿(mǎn)無(wú)窮樂(lè)趣。 D
、表現(xiàn)“我”小時(shí)候很好奇,勇于實(shí)踐。
11.
第二段中的“也許是……都無(wú)從知道。”表達(dá)的思想感情是(
)。(2
分)
A.
對(duì)被送進(jìn)書(shū)塾的不解與強(qiáng)烈不滿(mǎn)。B.
對(duì)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的厭惡。
C.
對(duì)自己行為的自責(zé)。D.
對(duì)家里的人破壞自己生活的憤恨。
12.
說(shuō)說(shuō)下面兩句話(huà)中加點(diǎn)的字能否改為括號(hào)內(nèi)的字,為什么?(4
分)
①肥胖的黃蜂伏
(停)在菜花上。(2
分)
②輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄(飛)向云霄里去了。(2
分)



參考答案:
7.

碧綠 ⑵ 光滑

高大 ⑷、 紫紅 ⑸
肥胖
⑹ 輕捷
8
.(粗糙— 光滑 ) 矮小——( 高大 ) 瘦小——( 肥胖)
笨重——( 輕捷 )9.
引出下文
趣味
10.C 11. A
12.
不能。“伏”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài);“停”字就無(wú)法表現(xiàn)這種情態(tài)②不能。“竄”字顯示速度快,又來(lái)得突然,用“飛”字則無(wú)法表達(dá)這種效果。
(一)閱讀下列課內(nèi)文段,完成8-15
題。(17
分)


不必說(shuō)_____
的菜畦,______
的石井欄,______
的皂莢樹(shù),______
的桑椹,也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里______
,肥胖的黃蜂_____
在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直____
向云霄里去了。

單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠,就有無(wú)限的趣味。

油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

翻開(kāi)斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣,還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。

何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有臃腫的根。

我于是常常拔它起來(lái),牽連不斷地拔起來(lái),也曾因此弄壞了泥墻,卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。

如果不怕刺,還可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味比桑椹要好得遠(yuǎn)。……
  ……  

冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下可就兩樣了。拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒____
起一面大的竹篩來(lái),下面_______
些秕谷,棒上_____
一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地_____
著,______
鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一_____
,便______
住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”,性子很躁,養(yǎng)不過(guò)夜的。
8.
在選文第一段橫線(xiàn)處填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2
分)
9.
從下列詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在第二段的橫線(xiàn)處,只填序號(hào)。并談?wù)勥@些詞有什么特點(diǎn)。(2
分)
備選詞:A
、頂
B
、支
C
、撒
D
、拴 E
、系 F
、拉 G
、牽 H
、拽 I
、罩 J
、蓋 K
、看
10.
第一段文字描繪百草園的生活著重突出哪兩方面?這體現(xiàn)出“我”什么天性?(2
分)


11.
第一段文字的描寫(xiě)順序有哪幾種?(至少寫(xiě)出三種)(2
分)


12.
結(jié)合選文談?wù)勛髡邔?duì)百草園什么感情?(2
分)

13.
“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是”句式有何特點(diǎn)?仿照例句,造一個(gè)句子(不少于50
字)。(3
分)


14.
第二段文字寫(xiě)冬天百草園很無(wú)味,而寫(xiě)雪地捕鳥(niǎo)卻津津樂(lè)道,這樣寫(xiě)有什么好處?(2
分)


15.
文中遺漏一句“有人說(shuō),何首烏根是有像人形的,吃了便可成仙”應(yīng)放在何處?插入這一句有什么作用?(2
分)


參考答案:
8.
碧綠 光滑 高大 紫紅 長(zhǎng)吟 伏 竄
9.
B C E G K F I
(具體、形象、生動(dòng))
10.
植物 動(dòng)物 愛(ài)玩
11.
整體→局部 低→高 時(shí)間順序
12.
喜愛(ài)
13.

14.
突出孩子愛(ài)玩的心理
15.
⑤和⑥之間,兒童的好奇心理,對(duì)自然有濃厚的興趣,對(duì)傳說(shuō)有很強(qiáng)的探求心理,表現(xiàn)兒童的天真、幼稚。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/414219.html

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