綜觀近幾年來(lái)的高考特點(diǎn)和命題趨勢(shì)，以及目前的狀況，建議同學(xué)們?cè)谙乱浑A段的復(fù)習(xí)中要注意三點(diǎn)：

1、遵循“三個(gè)原則”。

(1)順序原則：先看書后練習(xí)、先自己做題再核對(duì)答案、先自己思考、查閱書本再問(wèn)老師或同學(xué)、先易后難。

(2)適度原則。從量上來(lái)講，就是既要有總量的保證，又要有各種題型的練習(xí)，尤其不能因?yàn)榕聦懽�，就只做客觀題。

（3）自主原則：不能被動(dòng)地對(duì)待練習(xí)，應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，自主地尋找相關(guān)練習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練。

2、強(qiáng)調(diào)“三個(gè)步驟”。

（1）審清題意，抓住“題眼”。要學(xué)會(huì)閱讀材料、抓住“題眼”———抓住關(guān)鍵詞，了解中心大意。另外，要明確設(shè)問(wèn)、確定范圍———知道題目問(wèn)什么，應(yīng)該用書本哪些方面的知識(shí)回答。

（2）回歸書本，結(jié)合背景。運(yùn)用歸納和演繹的方法找出相關(guān)的書本知識(shí)，并且把書本知識(shí)和背景材料很好地聯(lián)系起來(lái)，尋求事理的結(jié)合點(diǎn)。

（3）規(guī)范答案，講究邏輯。在回答主觀題時(shí)，知識(shí)要點(diǎn)不僅要全面，而且要精煉；不僅理論知識(shí)表述要準(zhǔn)確，而且要做到聯(lián)系背景分析。努力使答案層次分明、符合邏輯，富有針對(duì)性。

　　3、回歸書本規(guī)范答案，一定要注意書本知識(shí)和材料的結(jié)合，答案要分清層次講究邏輯。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaokao/299803.html

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