暑假在本周正式結(jié)束，高三的同學(xué)們可能早已經(jīng)回到了學(xué)校，提前開始了高三生活。高三開學(xué)后首先會(huì)迎來(lái)一次開學(xué)檢測(cè)，這就意味著高考第一輪復(fù)習(xí)的開始。高考一輪復(fù)習(xí)是地毯式的復(fù)習(xí)，在這一輪復(fù)習(xí)中課堂老師講解較為詳細(xì)，帶著學(xué)生們把所有高考考點(diǎn)過(guò)一遍。與之對(duì)應(yīng)的二輪和三輪復(fù)習(xí)，時(shí)間非常短，難以做到面面俱到。所以第一輪復(fù)習(xí)的重要性不言而喻。那么這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程需要注意哪些問(wèn)題呢？建議大家從三個(gè)方面狠抓高考一輪復(fù)習(xí)。
第一，抓出漏洞，彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。
每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題有共同點(diǎn)，更有不同點(diǎn)。
高三全年都是在復(fù)習(xí)，課上老師只能針對(duì)性去解決同學(xué)們的共同點(diǎn)，而同學(xué)們自己的個(gè)別問(wèn)題則需要通過(guò)自己的思考，與同學(xué)們的討論，并向老師提問(wèn)來(lái)解決問(wèn)題，我們提倡同學(xué)多問(wèn)老師，要敢于問(wèn)。
每個(gè)同學(xué)必須了解自己掌握了什么，還有哪些問(wèn)題沒(méi)有解決，要明確只有把漏洞一一補(bǔ)上才能提高。
復(fù)習(xí)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)就是解決問(wèn)題的過(guò)程，問(wèn)題解決了，復(fù)習(xí)的效果就實(shí)現(xiàn)了。同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們注意：在你問(wèn)問(wèn)題之前最好先經(jīng)過(guò)自己思考，不要把不經(jīng)過(guò)思考的問(wèn)題就直接去問(wèn)，因?yàn)檫@并不能起到更大作用。我個(gè)人最為反感的就是學(xué)生連自己想問(wèn)什么都不知道，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)題。這樣老師并不知道你的問(wèn)題出在哪里，到底是哪個(gè)地方困住了你，或者不理解，所以講起來(lái)就費(fèi)勁。
因?yàn)楦呷惠啅?fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)太多，學(xué)校講的非�？�；同學(xué)們學(xué)完之后很容易遺忘。為了幫助同學(xué)們及時(shí)找出漏洞進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，我整理了高考試卷中最常見(jiàn)考點(diǎn)，以問(wèn)答的形式幫助同學(xué)們查漏補(bǔ)缺，這是永久免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具，也不需要注冊(cè)。這些問(wèn)題，都是最常見(jiàn)的考點(diǎn)梳理，包括基本概念，公式，實(shí)驗(yàn)，還有解題思路的梳理。同學(xué)們?cè)谑謾C(jī)上可以打開物理自診斷學(xué)習(xí)，點(diǎn)擊高一上學(xué)期隨機(jī)問(wèn)答，會(huì)自動(dòng)推送給你五個(gè)問(wèn)題，先不要看答案，看看自己能答得上來(lái)嗎？如果哪個(gè)問(wèn)題答不上來(lái)，就點(diǎn)擊進(jìn)去看答案，最好是記在本子上。除了重要知識(shí)點(diǎn)的分析外，物理自診斷學(xué)習(xí)中還有很多解題思路的歸納，還包括一些比較容易混淆概念的對(duì)比，以及一些公式的使用前提條件（主要應(yīng)用環(huán)境），想考好物理，這些都是要必須掌握的內(nèi)容，要牢牢記在心里。所有考點(diǎn)是王尚老師和高中物理網(wǎng)眾多老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而且，隨機(jī)提問(wèn)的學(xué)習(xí)模式，從記憶學(xué)角度來(lái)看，也是最為科學(xué)克服遺忘的方法。
第二，要有規(guī)劃。
高三一輪復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃，有自己的目標(biāo)。目標(biāo)不要太遠(yuǎn)，要結(jié)合自己的具體學(xué)習(xí)情況來(lái)制定。王尚老師給同學(xué)們舉一個(gè)案例。下個(gè)月就要月考了，重點(diǎn)考試內(nèi)容就是牛頓運(yùn)動(dòng)學(xué)，而自己牛頓定律這部分比較差，這三十天每天額外抽出二十分鐘做兩道這方面的題，爭(zhēng)取這次考試比上一次前進(jìn)五名。這就是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
很多學(xué)生認(rèn)為一輪復(fù)習(xí)就是通過(guò)做題來(lái)掌握課本知識(shí)點(diǎn)，切莫如此，千萬(wàn)不要盲目做題。第一輪復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性，對(duì)高一和高二所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式清掃，一定要做到不缺不漏。盲目做題沒(méi)有針對(duì)性，更不會(huì)有全面性。僅靠簡(jiǎn)單做題是達(dá)不到一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果，在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上最清晰的概念與原理，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。
第三，培養(yǎng)好的解題習(xí)慣
從高考物理考試來(lái)看，很多學(xué)生在解題步驟上丟分嚴(yán)重，答卷書寫不嚴(yán)密，缺東少西wuli.in。會(huì)而不對(duì)是高三一輪復(fù)習(xí)的大忌。物理題會(huì)而不對(duì)的常見(jiàn)問(wèn)題有審題失誤、計(jì)算錯(cuò)誤、公式用錯(cuò)等，都是平時(shí)同學(xué)們是粗心，對(duì)自己要求不嚴(yán)格造成的。
其實(shí)，這就是一種非常不好的習(xí)慣，如果不認(rèn)真對(duì)待，不去克服，高考中你一定會(huì)吃大虧。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，同學(xué)們要嚴(yán)格對(duì)待自己的每一次作業(yè)，嚴(yán)格自律，逐步克服一些不好的習(xí)慣，否則后患無(wú)窮。物理學(xué)習(xí)上同學(xué)們還應(yīng)該培養(yǎng)開拓引申的習(xí)慣，即培養(yǎng)一題多解和舉一反三的能力。解完題后最好再回過(guò)頭來(lái)思考一下自己的解題思路，與給出的答案解析進(jìn)行對(duì)比，從不同的角度去考慮去分析，可能會(huì)有不同的思路，不同的解法。大家還可以去比較下哪種解題方法更好，更便捷，在以后遇到類似的問(wèn)題，就能做得更快更好了。
上學(xué)的是時(shí)候老師經(jīng)常說(shuō)同學(xué)們奴隸性太強(qiáng)，不拿小鞭子在后面抽著就不知道往前走。這個(gè)比喻很形象，尤其是對(duì)于處在中下游的同學(xué)來(lái)說(shuō)。這一層次的同學(xué)多半缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)方法欠缺，如果沒(méi)有人督促就容易掉隊(duì)。所以，如果能有一條“小鞭子”時(shí)常“抽打”他們，反而對(duì)他們有益處。
其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中下游的同學(xué)們還有一個(gè)特點(diǎn)就是不會(huì)篩選學(xué)習(xí)資源或者缺乏學(xué)習(xí)資源，各類參考書也是“跟風(fēng)”買，也不管適不適合自己的水平，這也是導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)效率低的一個(gè)重要原因。學(xué)科網(wǎng)小編推薦成績(jī)中下游的同學(xué)可以登錄學(xué)科網(wǎng)找適合自己的復(fù)習(xí)資料，不用擔(dān)心浪費(fèi)太多時(shí)間在題海，這里都是優(yōu)質(zhì)的試題，還有名師團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)試題、同步練習(xí)，再也不用擔(dān)心復(fù)習(xí)沒(méi)有好資源、好方法了。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaokao/970034.html
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