高三有效進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)技巧

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)




高三學(xué)生除了上學(xué)期還要完成部分新課外,一整學(xué)年的主要任務(wù)就是總復(fù)習(xí)�?倧�(fù)習(xí)的原則是總結(jié)歸納以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并盡可能地提高各科的成績(jī);最終目的是把知識(shí)整體化、系統(tǒng)化,并逐步提升綜合運(yùn)用解決各種問(wèn)題的能力,以便在高考(論壇)中取得最理想的成績(jī)。從高二升上高三后,很多準(zhǔn)高考生都覺(jué)得心里沒(méi)底,認(rèn)為自己的能力水平距高考的要求還差得很遠(yuǎn),那么,高三一年的強(qiáng)化訓(xùn)練到底能夠使高三生提高多少呢?

  如何進(jìn)入高三狀態(tài)

  給自己確立一個(gè)目標(biāo)。如果已經(jīng)進(jìn)行了前一年高考試題的模擬考試,就可以在自己的分?jǐn)?shù)上增加一定分?jǐn)?shù),然后分析每一科還有多大提高的空間。比如英語(yǔ)(論壇)可以上十分,數(shù)學(xué)還可以上十分,語(yǔ)文上五分,其它加起來(lái)上三十分。如果還沒(méi)有進(jìn)行�?�,建議你把年級(jí)的名次作為參考系來(lái)定目標(biāo),比如你在年級(jí)的排名是120/600左右,你們學(xué)校每年重點(diǎn)大學(xué)可以考上150人,那么你的目標(biāo)就是確保第一批錄取院校。

  對(duì)考試結(jié)果一定要“放得下”。進(jìn)入高三,考試一個(gè)接一個(gè),考試的結(jié)果也是不停的公示出來(lái)。如果太重視考試結(jié)果,心理防線就危險(xiǎn)了。比如考好了,潛意識(shí)里一放松,成績(jī)立刻就往下掉;沒(méi)考好,心里郁悶,埋怨自己不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)也沒(méi)精神,下次考試成績(jī)可能更差。對(duì)待考試結(jié)果一定要“放得下”,重要的是找到致錯(cuò)原因,把不會(huì)的弄懂了,然后把細(xì)心就能得到的分加上,再把后來(lái)弄懂的分?jǐn)?shù)加上,看看這份試卷能得多少分。這樣是給自己信心,也是給自己提要求,能得到的分一定不能丟。

  多種方式舒緩情緒。如果住校,每天回宿舍和室友開(kāi)開(kāi)玩笑,好好笑一笑,甚至喊一喊,也許看上去好像不太正常,但是會(huì)讓你睡覺(jué)的時(shí)候不那么煩躁。走讀的同學(xué)回到家里和家長(zhǎng)談?wù)剷r(shí)事,同時(shí)也能積累寫(xiě)議論文的素材;或者隨便聊幾句,吃完晚飯的二十分鐘看看動(dòng)畫(huà)片,但是奉勸不要看電視劇,有些電視劇不但起不到放松的作用,而且還讓你的神經(jīng)更緊張,浪費(fèi)時(shí)間還不利于休息。

  同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)有兩個(gè)要求。一是不要成天嘮叨,這對(duì)高三學(xué)生的心理攻擊很大,學(xué)習(xí)狀態(tài)只有越來(lái)越差,我有一個(gè)同學(xué)就深受其害。二是盡量鼓勵(lì),減少責(zé)備。但對(duì)于貪玩、不細(xì)心,可簡(jiǎn)要指責(zé),不要拉上其它瑣碎事宜。

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