高中生物實驗：實驗的方法體系

1.顯微觀察法，如觀察植物細胞有絲分裂的實驗，觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗等。

2.觀色法，如觀察根對礦質(zhì)元素離子交換吸附現(xiàn)象的實驗，動物毛色和植物花色的遺傳實驗等。

3.示蹤原子法，如噬菌體浸染細菌的實驗，用18O2和14CO2追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉(zhuǎn)移途徑的實驗等。

4.等組實驗法，如小麥淀粉酶催化淀粉水解的實驗，觀察根對礦質(zhì)元素離子交換吸附現(xiàn)象的實驗，發(fā)現(xiàn)生長素的燕麥胚鞘實驗等。

5.加法創(chuàng)意，如用飼喂法研究甲狀腺激素的實驗，用注射研究生長激素的實驗，用移植法研究性激素的實驗等。

6.減法創(chuàng)意，如用閹割法、摘除法研究性激素、甲狀腺激素和生長激素的實驗，雌蕊受粉后除去正在發(fā)育著的種子的實驗等。

7.雜交實驗法，如孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的植物雜交、測交的實驗，小麥的雜交實驗等。

8.化學(xué)分析法，如番茄和水稻對Ca和Si選擇吸收的實驗，葉綠體中色素提取和分離的實驗等。

9.理論分析法，如大、小2種草履蟲競爭的實驗，植物根向地生長、莖背地生長的實驗，植物向光性的實驗等。

10模擬實驗法，如滲透作用的實驗裝置，米勒的模擬實驗等。

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