2013年高考數(shù)學復習:數(shù)形結合的解題策略

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中數(shù)學 來源: 高中學習網


2013年高考將于6月7日、8日舉行,高考頻道編輯為廣大考生整理了高考數(shù)學考試重點及常用公式,幫助大家有效記憶。

數(shù)形結合思想在解題中的應用

一、知識整合

1.數(shù)形結合是數(shù)學解題中常用的思想方法,使用數(shù)形結合的方法,很多問題能迎刃而解,且解法簡捷。所謂數(shù)形結合,就是根據數(shù)與形之間的對應關系,通過數(shù)與形的相互轉化來解決數(shù)學問題的一種重要思想方法。數(shù)形結合思想通過"以形助數(shù),以數(shù)解形",使復雜問題簡單化,抽象問題具體化能夠變抽象思維為形象思維,有助于把握數(shù)學問題的本質,它是數(shù)學的規(guī)律性與靈活性的有機結合。

2.實現(xiàn)數(shù)形結合,常與以下內容有關:①實數(shù)與數(shù)軸上的點的對應關系;②函數(shù)與圖象的對應關系;③曲線與方程的對應關系;④以幾何元素和幾何條件為背景,建立起來的概念,如復數(shù)、三角函數(shù)等;⑤所給的等式或代數(shù)式的結構含有明顯的幾何意義。

3.縱觀多年來的高考試題,巧妙運用數(shù)形結合的思想方法解決一些抽象的數(shù)學問題,可起到事半功倍的效果,數(shù)形結合的重點是研究"以形助數(shù)"。

4.數(shù)形結合的思想方法應用廣泛,常見的如在解方程和解不等式問題中,在求函數(shù)的值域,最值問題中,在求復數(shù)和三角函數(shù)問題中,運用數(shù)形結合思想,不僅直觀易發(fā)現(xiàn)解題途徑,而且能避免復雜的計算與推理,大大簡化了解題過程。這在解選擇題、填空題中更顯其優(yōu)越,要注意培養(yǎng)這種思想意識,要爭取胸中有圖,見數(shù)想圖,以開拓自己的思維視野。


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