海 豚 任何一種動(dòng)物，體形小，便怕我們；體形大，則對(duì)我們構(gòu)成威脅。只有一個(gè)令人不解的例外海豚。野生海豚不怕人類也不對(duì)其構(gòu)成威脅，相反，如果有人落水了，在附近游弋的海 海 豚

任何一種動(dòng)物，體形小，便怕我們；體形大，則對(duì)我們構(gòu)成威脅。只有一個(gè)令人不解的例外——海豚。“野生”海豚不怕人類也不對(duì)其構(gòu)成威脅，相反，如果有人落水了，在附近游弋的海豚還能把他救起來。它們?yōu)楹蜗矚g我們？

也許正是因?yàn)楹ｋ鄬?duì)人類的這種態(tài)度，使我們施予它們從未給過任何其他動(dòng)物的東西——部分地把自己的道德規(guī)范惠及于它們：禁止獵殺海豚。令人注意的是，當(dāng)通過此類國(guó)際公約時(shí)，不需要特別地去說服誰。這對(duì)所有的人來說很自然。如果有人對(duì)您說捕殺了一條鯊魚，你的反應(yīng)會(huì)很平靜�？扇绻�您聽說有海豚被捕殺了呢？那可就不一樣了！用鯊魚翅燒湯自然是珍饈美味，可哪個(gè)正常人會(huì)同意吃海豚？

人類喜歡海豚。這表現(xiàn)在許多小事上，比方說，世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員。第一，這是出于尊重并把海豚同其他動(dòng)物區(qū)別開來。第二嘛，馴獸——一種糖果加鞭子的馴化方法，以肯定和否定的方式對(duì)動(dòng)物進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，即獎(jiǎng)賞和懲罰。而海豚是唯一一種不能被懲罰的動(dòng)物，只用正面肯定的強(qiáng)化方式訓(xùn)練。

對(duì)海豚來說，最大的懲罰是訓(xùn)練員突然轉(zhuǎn)身離去，因?yàn)楹ｋ嘞矚g嬉戲和學(xué)習(xí)。當(dāng)海豚突然領(lǐng)會(huì)到訓(xùn)練員讓它做什么，它會(huì)欣喜異常，跳躍、歡笑。然后，當(dāng)訓(xùn)練員離開或在某個(gè)角落里觀察它時(shí)，海豚無需任何命令，全憑自己的意愿，一次次練習(xí)剛剛學(xué)會(huì)的動(dòng)作，以便第二天施展出來使人們娛悅。

海豚是唯一一種樂于與人在一處而不爭(zhēng)自由身的動(dòng)物。任何一種動(dòng)物，哪怕是最馴服的，也會(huì)伺機(jī)逃脫樊籠，然后死掉，因?yàn)樗鼈兓氖枇耍ɑ蛘吒�本不�?huì)）自己獲取食物的技能。而訓(xùn)練有素的海豚，哪怕是習(xí)慣了多海洋館里坐享切好的魚肉塊，也不會(huì)在大海中餓死——它總是能輕而易舉地捕到魚：海中魚很多，而能像海豚那樣游的可沒有。即便是偶爾獲得自由，海豚最終還會(huì)回到人那里。在黑海就發(fā)生過這樣的事。在卡扎奇的軍用海豚館里，暴風(fēng)雨毀壞了幾處鐵圍欄，撕破鋼絲拉成的防鯊網(wǎng)。于是夜里海豚游到了大海里，而早上它們便全部回來了。

海豚為什么會(huì)救那些溺水者？它們是從哪兒知道這個(gè)徒勞地蹬腿掙扎的家伙是呼吸空氣的，因此需要緊急把他送到他生長(zhǎng)的陸地上去？那是因?yàn)樗鼈兛吹轿覀兪峭该鞯�！救助的概念根植于它們的天性中，而且由于海豚不但具有視覺，還有超聲波方式的接收系統(tǒng)，所以它們可以像超聲波儀透 視產(chǎn)婦那樣來“透視”我們：這種生物同它們一樣有肺器官，也就是說呼吸空氣！比起魚來，海豚同與自己內(nèi)部構(gòu)造相似的生物更“投脾氣”。

除了人類以外，與海豚“投脾氣”的還有海豹。海豚也喜歡海豹，當(dāng)然，程度不及喜歡人類。海豚屬于頑皮的一族，它們喜歡捉弄不太聰明的海豹，像玩球一樣逗弄海豹，而后者大為光火。
（《海豚與人》）
9
、對(duì)第二段信息理解和推斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（
）
A.
禁止獵殺海豚的國(guó)際公約的制定，源于海豚對(duì)人類的友好態(tài)度。
B.
禁止獵殺海豚的國(guó)際公約的制定，源于人們將海豚納入自己的道德規(guī)范。
C.
禁止獵殺海豚的國(guó)際公約被通過，是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌]有鯊魚翅鮮美。
D.
禁止獵殺海豚的國(guó)際公約出臺(tái)后，人類又制定了針對(duì)其他動(dòng)物的類似的國(guó)際公約。
10
、“世界上所有與海豚常在一起的人不叫馴獸員，而被稱為訓(xùn)練員”，不屬于其理由的一項(xiàng)是（
）
A.
這是出于尊重并把海豚同其他動(dòng)物區(qū)分開來。
B.
海豚是唯一一種不能被懲罰的動(dòng)物，只能用正面肯定的強(qiáng)化訓(xùn)練。
C.
這是由于人類喜愛海豚。
D.
這是因?yàn)楹ｋ嘈枰�用�?jiǎng)賞和懲罰的方式進(jìn)行訓(xùn)練。
11
、下列不屬于海豚救那些溺水者的原因的一項(xiàng)是（
）
A.
救助概念植根于它們的天性之中。
B.
因?yàn)槿祟愅�它們一樣有肺器官，需要呼吸空氣�?br />C.
因?yàn)樗鼈兙哂型敢暜a(chǎn)婦的超生波透 視 儀。
D.
海豚喜歡與它們內(nèi)部構(gòu)造相似的生物。
12
、對(duì)文中內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（
）
A.
人類并非只有在聽說海豚被捕殺時(shí)，才表現(xiàn)出極大的不平靜。
B.
海豚自覺地訓(xùn)練源于它喜歡嬉戲和學(xué)習(xí)。
C.
卡扎奇的軍用海豚館里的海豚游回來的原因是它們荒疏了自己獲得食物的技巧。
D.
海豚喜歡人類的程度超過喜歡海豹。
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