所謂伴兒，就是伙伴、朋友。一些家長(zhǎng)雖然嘴上說(shuō)和孩子做朋友，但實(shí)際執(zhí)行起來(lái)就走了樣兒。有的家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地帶著家長(zhǎng)的威嚴(yán)，用命令的口氣對(duì)孩子提出要求。當(dāng)孩子遇到難以解決的問(wèn)題(如情感、人際關(guān)系)的時(shí)候而向父母傾訴時(shí)，有些家長(zhǎng)仍會(huì)不假思索、不由分說(shuō)地教育孩子要把精力放在學(xué)業(yè)上。這樣的表現(xiàn)無(wú)疑會(huì)拉遠(yuǎn)孩子和父母的距離。
和孩子做個(gè)伴兒很簡(jiǎn)單。陶行知先生有這樣一句話(huà)：“我必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子的先生�！蓖瑯拥牡览恚策m用于高三父母。每個(gè)家長(zhǎng)都疼愛(ài)自己的孩子。父母愛(ài)孩子，就應(yīng)該放下身段，走進(jìn)孩子的情感世界去真正了解他們，并把自己當(dāng)作孩子的伙伴，感受他們的喜怒哀樂(lè)。和孩子平等相處，以誠(chéng)相待，才能讓孩子感受到父母身上的親切感、信賴(lài)感。
家長(zhǎng)還要放下身價(jià)，跟孩子共同成長(zhǎng)。當(dāng)孩子向你說(shuō)些什么的時(shí)候，千萬(wàn)不要不假思索地就否定孩子的觀點(diǎn)和想法。高三學(xué)生已經(jīng)成人，他們的知識(shí)面日漸豐富、思維越來(lái)越開(kāi)闊，人生觀和價(jià)值觀也更加成熟。他們的一些觀點(diǎn)、做法往往更符合時(shí)代特征。所以，家長(zhǎng)要把他們真正當(dāng)作大人來(lái)看，和他們進(jìn)行平等的對(duì)話(huà)，一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
孩子學(xué)習(xí)上的事兒，有學(xué)校、老師管著。家長(zhǎng)其實(shí)真的沒(méi)必要在孩子的耳邊不停地督促。在通往高考的道路上，家長(zhǎng)放下身價(jià)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地和孩子做個(gè)伴兒，可能會(huì)是助孩子成功最有力的推動(dòng)器。
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