高考第二輪復習是進行專題訓練，分模塊掌握高中所學知識。在高考生物減數(shù)分裂題型訓練中，大家首先要把基本概念理解到位，然后配合題型訓練更好地掌握模塊精髓。下面是小編整理的《2017高考生物減數(shù)分裂題型訓練（含答案） 歷年生物減數(shù)分裂真題》，供參考。
高考生物減數(shù)分裂題型訓練真題及答案
1江蘇高考生物減數(shù)分裂題型訓練及答案
（江蘇卷.14）右圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異（字母表示基因）。下列敘述正確的是
A.個體甲的變異對表型無影響
B.個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常
C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3:1
D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常
【答案】B
【考點定位】缺失，倒位，染色體結(jié)構(gòu)變異，減數(shù)分裂
【名師點睛】此題是對染色體結(jié)構(gòu)變異的考查，解答本題的關(guān)鍵在于據(jù)圖正確判斷出染色體缺失、倒位，同時理解缺失和倒位對生物生存的影響，染色體倒位在減數(shù)分裂過程中形成四分體的特點：呈“十字形”，該題難度比較大。
以上《2017高考生物減數(shù)分裂題型訓練（含答案） 歷年生物減數(shù)分裂真題》由小編整理。建議同學們在生物復習過程中多思考，多從做題中摸索并總結(jié)規(guī)律。答題時，字跡要清晰，萬一答錯只需要在錯誤答案上劃條斜線即可，并在指定位置寫上正確答案。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/gaozhong/872466.html
相關(guān)閱讀：“有效課堂”與“高效課堂”之我見