閱讀和寫(xiě)作在很大程度上是一種偶然。一個(gè)人親近一本書(shū)，需要一種機(jī)緣。但是這種機(jī)緣是等不來(lái)的，需要在博覽群書(shū)中增大這種可能性。陳寅恪家富藏書(shū)，年少時(shí)代就立志“欲縱觀所未見(jiàn)之書(shū)”，他知道，只有遍批群籍，才能尋找到那種會(huì)心的智慧。閱讀是一種積淀，那些被你遺忘的書(shū)籍其實(shí)還在你腦海的一角，一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，則呼之即出。所以，我并不認(rèn)為無(wú)心的閱讀絕對(duì)就是一種浪費(fèi)。閱讀本身就是一種無(wú)心插柳柳成蔭的事業(yè)。那種直來(lái)直取、每讀一書(shū)非要搞個(gè)“讀書(shū)收獲”來(lái)記賬的做法，是急功近利的。讀者無(wú)法和書(shū)本討價(jià)還價(jià)。有些書(shū)你瞥一眼，便心領(lǐng)神會(huì)，而有些書(shū)你即使翻成爛狗肉，也仍然陌生如初。閱讀的質(zhì)量并不取決于時(shí)間量的累積，也不取決于你的進(jìn)入程度。有些書(shū)你死活讀不進(jìn)去，硬著頭皮才能讀上幾頁(yè)，但是，你仍然對(duì)這本書(shū)心懷敬意。有些句子，你無(wú)法理解，難以說(shuō)清楚，但是，你仍然能夠感受到其內(nèi)在的力量。書(shū)與人的真正相遇，不在你從圖書(shū)館或書(shū)店里將它搞到手的那一刻，而在于它觸動(dòng)你心弦的那一瞬間。真正的閱讀不是趕鴨子上架，而是一種精神默契。

一個(gè)人的精神饑渴和閱讀沖動(dòng)是十分有限的。我慶幸的是，自己在少年時(shí)代曾經(jīng)有過(guò)一段嗜書(shū)如命的階段，結(jié)交了《魯迅全集》、《變形記》、《古拉格群島》等一見(jiàn)如故的朋友抑或是情人。中國(guó)的家長(zhǎng)和教師是千方百計(jì)限制孩子讀“閑書(shū)”的，這使孩子們錯(cuò)過(guò)了多少與書(shū)交歡的機(jī)會(huì)。一個(gè)人在年輕時(shí)候沒(méi)有幾本好書(shū)打底，一輩子都會(huì)底氣不足。一個(gè)人在成長(zhǎng)階段遇到幾本好書(shū)會(huì)改變他的一生。一個(gè)人突然對(duì)某一本書(shū)產(chǎn)生興趣，是一件莫名其妙的事情，它不受外在禁令和誘惑的干擾。上中學(xué)時(shí)候，我至愛(ài)的《魯迅雜文選》被同學(xué)順手牽羊拿走，那段時(shí)間我有一種失魂落魄的感覺(jué)，萎靡不振了好長(zhǎng)時(shí)間，直到重新搞到一本為止。丟失一本好書(shū)，的確有一種奪命的感覺(jué)。一個(gè)人守著一本書(shū)，這不但是智慧和靈感生長(zhǎng)的過(guò)程，而且也是對(duì)生命和心靈的一個(gè)交待。

一個(gè)人喜歡一本書(shū)，傾情于一本書(shū)，不需要什么理由。讀書(shū)是非技術(shù)化、非功利化的。一個(gè)沉浸在書(shū)海的人，最容易發(fā)現(xiàn)自己的膚淺和平庸。讀書(shū)不是投機(jī)，但是，讀書(shū)卻是一種不可多得的機(jī)緣。

你抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，心靈就會(huì)得到滋潤(rùn)，生命就不會(huì)變得蒼白。君子與小人的差別也許只是在于一本書(shū)。讀書(shū)關(guān)乎人的精神處境。一個(gè)人心靈空間的大小取決于他的閱讀。閱讀作為一種癖好，其存續(xù)的過(guò)程充滿了風(fēng)雨。生活的壓力使不少熱愛(ài)讀書(shū)的人不得不投入功利生活當(dāng)中。在當(dāng)下這個(gè)勢(shì)利時(shí)代，閱讀給人們所提供的精神自由，在很大程度上是一種奢侈品。因?yàn)樽x書(shū)不僅需要整塊的時(shí)間，安靜的環(huán)境，更需要一種心境。汲汲于名利的人所積蓄的浮躁與煩惱，對(duì)讀書(shū)構(gòu)成一種巨大的排斥。也許他們對(duì)淺薄的媒體語(yǔ)言懷有一種鄙視之情，對(duì)矯情的電視劇和虛情假意的廣告十二分的不齒，但是，他們還是一往情深地投入這些低劣的文化產(chǎn)品所營(yíng)造的粗俗氛圍之中。這是一件鬼使神差的事情。電視機(jī)的遙控器像膠水一樣粘在手里，無(wú)法分離。人們已無(wú)力捧讀一本高雅嚴(yán)肅的書(shū)籍，連大學(xué)里那些學(xué)子，也被那些花花綠綠的東西所吸引。

網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們提供了無(wú)窮的信息資源，人們沒(méi)有再也不必像過(guò)去那樣為了尋求一本書(shū)而四處奔走了。但是，真正能夠留下心靈烙印的，還是樸素年代里的孤燈夜讀。讀書(shū)是一種貧寒的享受。在人們的記憶中，饑餓年代里的芋頭，比今天的鮑魚(yú)味道還要鮮美。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們的瀏覽量急劇膨脹，但震撼心靈的閱讀卻十分稀有。閱讀的本質(zhì)是體驗(yàn)，而不是占有。讀書(shū)不僅是營(yíng)養(yǎng)的添加和補(bǔ)充，更是對(duì)一種信念和生活方式的堅(jiān)守。讀書(shū)不是一種心靈投資，其回報(bào)是漫長(zhǎng)和不經(jīng)意的。

閱讀是一種機(jī)緣。人們與一本好書(shū)，與一個(gè)讀書(shū)時(shí)代，與一段讀書(shū)年華擦肩而過(guò)，是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的事情。擁有一整套《巴爾扎克全集》是我在學(xué)生時(shí)代的一個(gè)夢(mèng)想，而今，這套書(shū)早已擺在我的書(shū)架上，我卻再也沒(méi)有心情、時(shí)間和精力去一頁(yè)頁(yè)地讀下去了。過(guò)去那種饑渴、那種向往、那種激情，已經(jīng)一去不復(fù)返了，再也無(wú)法修復(fù)。讀書(shū)求知是我福

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