中班科學(xué)：變變變
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能不受圖形變化的影響概括出圖形的類(lèi)型和數(shù)量，學(xué)習(xí)用圖形拼出簡(jiǎn)單的物體，鞏固已認(rèn)識(shí)的幾何圖形。
2、會(huì)與同伴相互檢查操作結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：課件圖片12張，背景圖一幅、各種大小不一幾何圖形若干、作業(yè)單。
活動(dòng)過(guò)程：
1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形、梯形。
不同色標(biāo)準(zhǔn)圖形；（幻燈片1）
同色的散放圖形；（不受排列影響認(rèn)識(shí)圖形）幻燈片2。
2、分別出示幻燈片一3——6：小豬、小雞、魚(yú)、機(jī)器人。
提問(wèn)：它們分別是由哪些圖形拼成的？（老師引導(dǎo)幼兒找出圖形）
機(jī)器人圖形詳細(xì)記錄。
3、出示幻燈片7，8請(qǐng)幼兒扮演圖形寶寶，玩游戲“變變變”。注意講清游戲規(guī)則。
4、出示幻燈片9——12介紹作業(yè)單做法及要求。
5、幼兒作業(yè)單練習(xí)：
（1）、數(shù)圖形：
A：連線(xiàn)游戲：a 整齊排列的規(guī)則圖形
B 數(shù)物與圖形對(duì)應(yīng)連線(xiàn)。
B：登記圖形：a 登記不規(guī)則擺放的各種圖形。
B 登記圖形拼出物體的圖形數(shù)量。
(2)、拼圖：
A 模仿拼圖。（參照幻燈片12）
B 創(chuàng)意拼圖。
以上作業(yè)單幼兒可以根據(jù)自己的能力自由選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)完成。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1260232.html
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