活動(dòng)過程:
一、向幼兒介紹煎餅,讓個(gè)別幼兒嘗一嘗已經(jīng)做好的煎餅。
1、這是什么餅?
2、好吃嗎?你喜歡吃嗎?
3、它是怎么做出來的?
4、它是用什么材料做的?
5、你們想學(xué)一學(xué)做煎餅嗎?
二、準(zhǔn)備做煎餅的材料,準(zhǔn)備熱鍋?zhàn)印?br> 孩子們和老師一起調(diào)粉、揉粉,然后分到糯米粉每人兩塊。
三、幼兒一起制作煎餅,教師巡回指導(dǎo)。
建議他們多揉揉,搓圓然后壓扁。做成餅之后放到油鍋里來煎一下。
四、餅煎熟之后就可以品嘗了。
五、孩子們品嘗煎餅,說說吃餅的感受。
反思和建議:
本次活動(dòng)小朋友們自己調(diào)粉、自己揉粉,自己搓圓,自己做餅,感受做煎餅的全過程。平常做慣了橡皮泥的游戲,今天他們使用了真實(shí)的糯米粉,而且做出來的煎餅還能親口品嘗,這個(gè)過程對(duì)孩子們來說,是充滿著新奇感,充滿著刺激感的過程。他們的情緒看上去很興奮,他們的激情是很高漲的,所以做煎餅的時(shí)候,他們嘰嘰喳喳顯得很開心,很熱鬧。
這樣的愉快的活動(dòng)他們當(dāng)然是很樂意做的,這比玩還要有趣,還要開心。因?yàn)樽龊昧诉能吃,孩子們是最喜歡吃的,吃對(duì)他們來說不可抗拒的誘惑,也是永遠(yuǎn)也不會(huì)厭倦的一件事情。
在做煎餅的時(shí)候,我們孩子交給孩子做食品的必要的為勝要求,孩子們?cè)谧鲋氨仨毾锤蓛羰,在做的時(shí)候孩子注意不沾上臟東西,也不能隨便講話,避免將口水噴到餅上。這些也是孩子們必須知道的衛(wèi)生須知。就像現(xiàn)在我們就是一個(gè)小小的食品操作人員一樣。
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