活動目標(biāo)：  1. 引導(dǎo)幼兒高高興興上幼兒園的情感。

2. 學(xué)說短句：“我高高興興上幼兒園。”

活動準(zhǔn)備：

1. 木偶小兔與兔媽媽。

2. 積木搭成的幼兒園。

活動過程：

一. 引起幼兒興趣。

1. 出示木偶，提問：它們是誰?(小兔、兔媽媽)示范講述，提示幼兒向它們問好。

2. 教師邊表演邊講述：早上，兔媽媽要上班，它問小兔：“媽媽要上班，小兔上哪里?”小兔說：“媽媽去上班，我高高興興上幼兒園。”兔媽媽把小兔送到幼兒園，小兔向兔媽媽揮揮手說：“媽媽再見!”小兔高高興興來到班上，看見老師，向老師鞠躬說：“老師早。”小兔有禮貌，老師喜歡它。

二. 幼兒練習(xí)說短句。

1.提問：小兔是怎樣上幼兒園的?今天誰也像小兔一樣高高興興上幼兒園?

2. 教師拿著木偶走到幼兒面前，引導(dǎo)幼兒說給小兔聽：“我像小兔一樣高高興興上幼兒園。

小班語言鈴兒響叮當(dāng)
小班語言快樂輪胎

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