活動名稱：圖形的分類

活動目標(biāo)：

1、鞏固圓形、三角形、方形的主要特征，能排除大小、顏色的干擾進(jìn)行

圖形的分類。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和初步的歸類能力。

活動準(zhǔn)備：

大的圓形、三角形、方形的胸飾各一個，圓形、方形、三角形卡片若干，大型積木搭建的圖形王國區(qū)域。

活動過程：

1、帶領(lǐng)幼兒到圖形王國，引出課題。

“圖形王國里，有許多的圖形寶寶在搞大聯(lián)歡……這時(shí)，有三個

圖形媽媽來了，你們認(rèn)識它們嗎?(教師逐一帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)鞏固圖形

的主要特征)

2、送圖形寶寶回家

分別讓幼兒拿一種圖形送給相應(yīng)的“圖形媽媽”，教幼兒說：

“我把XX形寶寶，送給XX形媽媽。”

3、請幼兒到圖形寶寶家做客

親親“圓形媽媽”的臉，拍拍“方形媽媽”的肩膀，給“三角形

媽媽梳梳頭，捶捶背，跳到圓形寶寶家，飛到方形寶寶家，游到三角

形寶寶家等……

活動延伸：小朋友與各種圖形媽媽分別做游戲(方形、圓形、三角形)

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案
認(rèn)識形狀標(biāo)記

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/281754.html

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