【活動(dòng)目標(biāo)】
1、嘗試在多種情境下正確數(shù)數(shù)的方法,感知數(shù)量。
2、在故事情境中體驗(yàn)和朋友一起游戲的愉悅心情。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)故事中的任務(wù),在捉迷藏的游戲中目測(cè)群數(shù)。
1、出示圖片菲菲,認(rèn)識(shí)朋友。
??今天有個(gè)女孩來(lái)我們這里做客,她的名字叫嵐嵐,我們跟她打個(gè)招呼吧。
2、猜猜他們玩的是什么游戲?
??猜猜看他們?cè)诟墒裁?捉迷藏的游戲你們玩過(guò)嗎?怎么玩的?
3、看看菲菲的朋友躲在什么地方?
??我們看看菲菲的朋友躲在什么地方?大樹(shù)的什么地方,房子附近有嗎?還有什么地方躲著嵐嵐的好朋友?可能有幾個(gè)?一共有多少?
4、嘗試把找到的朋友數(shù)出來(lái)。
??你先數(shù)的哪里?我們把這些朋友找出來(lái)。剛才數(shù)到2,接著往下數(shù),還有哪里躲著人?我們一共找到幾個(gè)朋友?可以用幾來(lái)表示?
小結(jié):我們可以先數(shù)一邊又多少人,再接著數(shù)另一邊。
二、學(xué)習(xí)圍合的數(shù)數(shù)方法,在操作中嘗試10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。
1、觀察畫面并進(jìn)行點(diǎn)數(shù),學(xué)習(xí)圍合數(shù)數(shù)的方法。
??嵐嵐和朋友圍成一個(gè)圓圈,猜猜他們玩的什么游戲?(切西瓜)幾個(gè)人在玩呢?你怎么數(shù)的?
??請(qǐng)你介紹你數(shù)數(shù)的www.jy135.com方法。
小結(jié):這真是一個(gè)好辦法,隨便選一個(gè)小朋友開(kāi)始往后數(shù),在心里記住它,這樣就不會(huì)重復(fù)數(shù)了。
2、幼兒個(gè)別操作,點(diǎn)數(shù)圍成圈的小朋友并用數(shù)字表示。
??這里還有很多小朋友圍成圓圈在做游戲,你們用這個(gè)方法試一試,數(shù)數(shù)有幾個(gè)人在玩切西瓜。然后數(shù)字貼在中間。
3、觀察分析,利用線索對(duì)任務(wù)進(jìn)行點(diǎn)數(shù),感受兩只鞋對(duì)應(yīng)一個(gè)人的關(guān)系。
??他們把鞋子留在這里,他們又去玩什么游戲了?你能數(shù)的出小朋友幾個(gè)出去玩了??jī)芍恍訛槭裁磾?shù)1?
小結(jié):一個(gè)人有2只腳,要穿一雙鞋,所以要一雙一雙的數(shù),原來(lái)看不到人的時(shí)候找到和他有關(guān)的東西也可以數(shù)數(shù)。
三、在觀察和思辨中,點(diǎn)數(shù)人物。
??觀察嵐嵐和她的朋友合影照片,看看來(lái)了幾個(gè)好朋友給她過(guò)生日?
??菲菲的朋友們已經(jīng)等不及了要為她唱歌吹蠟燭,嵐嵐過(guò)幾歲生日?我們一起來(lái)為她唱生日歌吧!
小結(jié):數(shù)數(shù)的時(shí)候還要想想應(yīng)該數(shù)什么?
中班數(shù)學(xué)教案:把線分類
中班數(shù)學(xué)活動(dòng):我?guī)托『镔N窗花
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/291649.html
相關(guān)閱讀:
給圖形做標(biāo)記
數(shù)學(xué)活動(dòng)?學(xué)習(xí)按厚薄、高矮、粗細(xì)排序
中班數(shù)學(xué)教案:水果店
中班教案:認(rèn)識(shí)數(shù)字6