運(yùn)動(dòng)目的:
1、能用多種標(biāo)記表達(dá)出”甜甜話”
2、應(yīng)用模擬遷徙,并憑據(jù)差別的景象說(shuō)出符合“甜甜話”
運(yùn)動(dòng)預(yù)備:
1、14只玩具小動(dòng)物,語(yǔ)氣牌,心牌20個(gè),燭炬一根
2、幼兒已有說(shuō)甜甜的生存履歷。
運(yùn)動(dòng)歷程:
一、魔發(fā)小精靈:
出示語(yǔ)氣牌(做云朵狀,寫著請(qǐng)XXX好嗎?)
提問(wèn):這是什么?他的名字叫”邪術(shù)小精靈”
二、找邪術(shù)小精靈:
請(qǐng)幼兒憑據(jù)幼兒用書”變”出甜甜話。
1、小朋儕過(guò)誕辰,你會(huì)變出什么愛甜甜話呢?
2、小朋儕前進(jìn)了,你會(huì)變出什么愛甜甜的話呢?
3、小朋儕抱病住院了你會(huì)什么愛甜甜的話呢?
三、我猜,我猜,我猜猜猜:
請(qǐng)幼兒不雅察西席的手語(yǔ),并預(yù)測(cè)其寄義。
提問(wèn):我在干什么?(如你好棒)
請(qǐng)幼兒對(duì)小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)甜甜的話:拓展甜甜話的范疇。
提問(wèn):每個(gè)小朋儕的椅子下面都有小動(dòng)物,你還能對(duì)小動(dòng)物說(shuō)說(shuō)愛甜甜話嗎?請(qǐng)你變一變。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/361528.html
相關(guān)閱讀:
小班生成活動(dòng)教案:學(xué)雷鋒
小動(dòng)物的食物(小班社會(huì))
小班社會(huì)教案《大茶壺,小茶杯》
小班社會(huì)教案:小熊講理啦
閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋f禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲?閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 bjb@jiyifa.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓$€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷