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幼兒園中班親子教案:我?guī)蛬寢寯Q毛巾-

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




幼兒園中班親子教案:我?guī)蛬寢寯Q毛巾

執(zhí)教:鐘楨

活動(dòng)目標(biāo)
  1.在媽媽的協(xié)助下,學(xué)習(xí)雙手配合反方向擰毛巾的正確動(dòng)作,進(jìn)一步鍛煉手部肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
  2.感受“三八”婦女節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和為媽媽服務(wù)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備
  PPT(內(nèi)容為媽媽教紅紅擰毛巾、紅紅自己擦臉和為媽媽擦臉),幼兒每人一塊小方毛巾,一只小面盆,制作紅花的材料,布置親子游戲場(chǎng)地,紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的胸牌。

活動(dòng)過(guò)程
一、結(jié)合PPT圖片引出活動(dòng)主題
  1.直接出示小毛巾提問(wèn):這是什么?有什么用處?(擦嘴、擦臉)
  2.在家里一直是誰(shuí)幫你擰毛巾擦臉的?(媽媽、奶奶)
  3.媽媽辛苦嗎?為什么?(媽媽要上班又要照顧寶寶,真辛苦。)
  4.那我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢?(幼兒自由回答)
  5.我們看看隔壁中(2)班的紅紅是怎么做的?(教師引導(dǎo)幼兒觀看PPT后講述)
  6.教師小結(jié):紅紅真懂事,在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)了擰毛巾。你瞧:紅紅不但自己會(huì)洗臉、擦臉。還會(huì)幫助媽媽擦臉呢,媽媽好開心。

二、媽媽教寶寶學(xué)習(xí)擰毛巾
  1.提問(wèn):今天是什么節(jié)日?是誰(shuí)的節(jié)日?
  2.平時(shí),媽媽、奶奶一直為我們擰毛巾擦臉,辛苦了�,F(xiàn)在寶寶長(zhǎng)大了,要向紅紅學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己擰毛巾。也為媽媽、奶奶擦擦臉,好嗎?
  3.現(xiàn)在請(qǐng)寶寶向媽媽學(xué)習(xí)擰毛巾的本領(lǐng),看哪個(gè)聰明寶寶學(xué)得快。
  4.請(qǐng)最快的一組寶寶和媽媽上來(lái)示范擰毛巾的動(dòng)作,媽媽在旁邊解說(shuō)。
  5.多請(qǐng)幾名寶寶上來(lái)表演。
  6.教師小結(jié):我們先把濕過(guò)水的毛巾一折二,雙手捏緊向相反的方向用力擰,直到?jīng)]有水滴下就行了

三、親子游戲“我為媽媽擰毛巾”
  1.讓幼兒帶上不同顏色的胸牌分成四組站在起點(diǎn),媽媽坐在中間,爸爸在終點(diǎn)做紅花。
  師:今天是媽媽的節(jié)日,寶寶和爸爸要為媽媽服務(wù)、送禮物,讓媽媽過(guò)個(gè)開心的節(jié)日。
  2.了解親子游戲合作的要求:A.寶寶在起點(diǎn)擰干一塊毛巾,小心地走過(guò)一段獨(dú)木橋;B.來(lái)到媽媽身邊,為媽媽擦臉;C.小跑步到爸爸處拿禮物:D.爸爸抱著寶寶跑步來(lái)到媽媽處為媽媽獻(xiàn)上大紅花:E.爸爸、媽媽再搭成轎子,抬著寶寶回到起點(diǎn),第二個(gè)孩子開始游戲,
  3.親子游戲在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)聲中開始、進(jìn)行、結(jié)束。

四、頒獎(jiǎng)
  1.在歌曲《我的好媽媽》音樂(lè)中按獲勝順序頒獎(jiǎng)。
  2.爸爸為媽媽戴上親手做的大紅花,寶寶在旁邊說(shuō)祝福話:祝媽媽節(jié)日快樂(lè),媽媽給寶寶貼個(gè)五角星并給寶寶一個(gè)吻�;顒�(dòng)在愉快的歌聲中結(jié)束。

幼兒園評(píng)價(jià)
  整個(gè)活動(dòng)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供上體現(xiàn)了豐富性和綜合性,活動(dòng)的游戲性也比較強(qiáng),突出了擰毛巾的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。教師改變了傳統(tǒng)的親子活動(dòng)模式,讓父母參與到教學(xué)活動(dòng)中,不僅體驗(yàn)到給孩子教學(xué)的不簡(jiǎn)單,也體驗(yàn)到了與孩子同樂(lè)的快樂(lè)。對(duì)于幼兒來(lái)講,與爸媽一起學(xué)習(xí)、一起游戲,他們感到無(wú)比的新奇和興奮。例如:教學(xué)由教師的教變?yōu)閶寢尩慕�,游戲由與同伴玩變?yōu)榕c父母玩,頒獎(jiǎng)由教師發(fā)變?yōu)橛蓩寢尠l(fā),獎(jiǎng)品由原來(lái)的星星變?yōu)閶寢尩奈�。種種的不同使得孩子們的學(xué)習(xí)興趣始終保持高漲。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/402828.html

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