一．活動構(gòu)思：

　　在開展一系列的環(huán)�；顒又�，讓幼兒通過種植，觀察等活動，讓孩子們知道土壤是很多生命，

　　動植物生長生活的地方，要珍惜土壤，教育幼兒從小關(guān)心周圍環(huán)境，愛護土壤和植物。

　　二．活動目標(biāo)：

　　1．教育幼兒從小關(guān)心周圍環(huán)境，愛護土壤植物。

　　2．利用廢舊物開展制作活動：拼畫等。

　　3．對比：

　　在活動中讓幼兒能感知不同品質(zhì)的土壤，通過了解它們的不同，自己選擇和種植，處理問題，

　　探索問題，在老師引導(dǎo)下解決問題。

　　4．激勵：

　　日常生活中，讓幼兒學(xué)習(xí)去自覺照顧植物；很多生命的動植物生長生活的地方，要珍惜土壤。

　　在活動中了解土壤的特性，需要并學(xué)會種植。

　　三．活動過程：

　　1．參與：

　　A．注意利用環(huán)境，讓幼兒注重和觀察，有意識的讓幼兒參與活動，提醒幼兒積極的去觀察泥土有什么，感受土壤重要性。

　　B．園內(nèi)種植活動，栽培，澆水，松土，除蟲，理解植物生長的所處的地理環(huán)

　　C．評選“愛心寶寶”。

　　2．互動：

　　A．家園環(huán)�；顒�。

　　B．家庭植樹，巧用廢物制作。

　　C．帶植物花卉照顧。

　　3．?dāng)U展：

　　A．家園聯(lián)系冊，家長宣傳欄等，宣傳有關(guān)環(huán)保，愛護植物文章。

　　B．家長反饋幼兒在家信息。

　　C．出刊。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/465165.html

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