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　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1，認(rèn)識(shí)一些常見的動(dòng)物,能說出它們的名字。

　　2，能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物皮毛花紋的不同,并嘗試按動(dòng)物皮毛花紋進(jìn)行歸類.

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　認(rèn)知準(zhǔn)備：去動(dòng)物園看過動(dòng)物

　　材料準(zhǔn)備：皮毛花紋有特征的動(dòng)物PPT,操作包《誰的照片》每人一份

　　教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：能講出各種動(dòng)物的名字并講述皮毛花紋特點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：能嘗試按動(dòng)物皮毛花紋形狀和顏色進(jìn)行相應(yīng)連線

　　教學(xué)過程：

　　一、動(dòng)物的花花衣

　　1， PPT欣賞各種動(dòng)物身上的花花衣

　　2，（重點(diǎn)）·這些動(dòng)物你們認(rèn)識(shí)嗎？它們叫什么名字？

　　·這些動(dòng)物身上都長著怎樣的花紋？顏色怎樣？有沒有相同的地方

　　小結(jié)：這些動(dòng)物看上去，有的身體長得大大的，胖胖的、個(gè)子高高的。但也有的動(dòng)物個(gè)子比較矮小，長得比較瘦。可是它們身上的花紋顏色都非常有特色，有的是一條一條的，有的是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，還有的是黑白的，花花的。

　　二，找找誰的照片

　　1，出示操作包，動(dòng)物局部花紋照片觀察

　　2，提問：·這上面的皮毛照片是哪個(gè)小動(dòng)物的？為什么

　　·討論：都是黑白的照片，怎么能不搞錯(cuò)？有什么辦法？

　　三，幫動(dòng)物送照片

　　1，介紹操作包（難點(diǎn)）

　　·老師示范送照片（用一種顏色的蠟筆連線）

　　·送之前一定仔細(xì)觀察，看清楚相應(yīng)動(dòng)物的位置，再去連線

　　2，幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)

小班美術(shù)教案動(dòng)物花花衣