音樂欣賞獅王進(jìn)行曲

活動(dòng)目的: *愿意安靜的欣賞音樂,喜歡這段樂曲．

　　　　 *幼兒學(xué)著想象這段樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,能創(chuàng)造

性的用各種模仿動(dòng)作表現(xiàn)出來.

*愿意在音樂的伴奏下和老師一起學(xué)做各種模

仿動(dòng)物的動(dòng)作.

活動(dòng)準(zhǔn)備: 森林的圖片、音樂磁帶

活動(dòng)流程: 律動(dòng) 欣賞音樂 音樂游戲

《小鴨》 《獅王進(jìn)行曲》 《獅王進(jìn)行曲》

活動(dòng)過程:一、律動(dòng)《小鴨》

指導(dǎo)語:今天我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好

嗎？

指導(dǎo):愿意和老師一起高興地學(xué)做各種有趣的模仿

小鴨活動(dòng)的動(dòng)作.

二、欣賞音樂《獅王進(jìn)行曲》

(一)完整欣賞

指導(dǎo)語:森林到啦!讓我們來看看今天森林里有哪

些動(dòng)物?咦？怎么一個(gè)也沒有啊？原來他

們想和小朋友做一個(gè)“捉迷藏”游戲 ，請(qǐng)大

家聽一段音樂，然后來猜猜到底有哪些動(dòng)

物。

2.幼兒欣賞

3.提問:你猜到森林里有哪些動(dòng)物?

(二)分段欣賞

1.欣賞第一段

(1) 指導(dǎo)語:現(xiàn)在讓我們一段段的來仔細(xì)聽聽,猜猜每段音樂里的有哪些不

同的動(dòng)物?

(2) 幼兒欣賞

(3)提問:你猜出這段音樂里有哪些動(dòng)物?

那么這些動(dòng)物又在干什么呢?

(再聽一遍)

要求:聽好以后

J 請(qǐng)幼兒大膽講述,然后到前面來表演,

J 鼓勵(lì)其他幼兒共同模仿.

J 和老師一起跟著音樂學(xué)做各種模仿動(dòng)物的動(dòng)作.

2.第二、三段音樂的欣賞、學(xué)習(xí)方法同上.

三、音樂游戲《獅王進(jìn)行曲》

指導(dǎo)語:獅子大吼一聲,要撲上去吃動(dòng)物了。那么動(dòng)物

們會(huì)想什么辦法呢?(幼兒自由講述)

好,現(xiàn)在咱們把音樂完整的聽一遍，一邊聽一

邊來做游戲，當(dāng)你聽到了自己喜歡的動(dòng)物音

樂,你就可以到前面來表演,但是當(dāng)你聽音樂

結(jié)束時(shí)獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去,然后

我就表演大獅子來捉你們好嗎?

要求:1.老師根據(jù)幼兒的具體情況選擇游戲的次數(shù).

2.也可請(qǐng)個(gè)別幼兒上來和老師一起表演大獅子.

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/617629.html

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