活動內(nèi)容：《過小橋》（故事）

活動目標：

1、 初步理解故事內(nèi)容，知道遇到困難要相互幫助。

2、 培養(yǎng)幼兒的勇敢品質，遇到困難不害怕。

活動準備：

1、故事背景圖，小雞、小熊、小兔圖片。

2、《小熊過橋》、《生日快樂》音樂磁帶、故事磁帶。

活動過程：

1、幼兒欣賞歌曲《小熊過橋》，引出課題。

師：（1）今天我們一起來欣賞歌曲《小熊過橋》。

（2）小熊勇敢地過了橋，今天又有幾個小動物來過橋了，他們是誰呢？過橋時又遇到了什么困難？我們一起來聽故事《過小橋》。

2、教師分段講述故事。

（1） 教師有感情地講述故事至“小白兔照著這個辦法過了橋”。

師：小熊過生日，請誰去做客？

小白兔在過橋時遇到了困難，是誰幫助它的？

小熊是怎么幫助它的？

（2） 教師繼續(xù)講述故事至“害怕得哭了起來”。

師：小雞不敢過橋了，請小朋友幫它想想辦法，怎樣幫助小雞過小橋？

（3） 教師繼續(xù)講述故事至結尾。

師：小雞在過橋時也遇到了困難，是誰幫助小雞過橋的？

小兔是怎樣幫助小雞的？

3、 師幼合作講述故事。

（1）教師放慢速度講述故事，故事中對話部分由幼兒講述。

（2）分享交流：你最喜歡故事中的那個小動物？為什么？

&n

bsp; 4、師幼完整欣賞故事錄音。

師：你在生活中遇到了困難，你是怎么做的？當別人遇到了困難時，你又是怎么做的？

5、師幼共同為小熊唱生日快樂歌。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/771175.html

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