晨報(bào)訊(記者 嚴(yán)玨 袁旗)兩份調(diào)查表顯示，大部分家長認(rèn)為自己了解孩子，但絕大部分孩子不愿意與家長談心。

　　11日，晨報(bào)“家長學(xué)校”走入育才高中，邀請?jiān)撔W(xué)生心理互助社的四名學(xué)生和專職心理輔導(dǎo)老師劉榮跟家長交流“如何跟孩子溝通”。

　　記者對現(xiàn)場41名家長做了一次問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)67%的家長認(rèn)為自己能跟孩子愉快交流。但不久前，學(xué)校對學(xué)生做的問卷調(diào)查卻顯示，89%的學(xué)生很少與家長談心。

　　學(xué)生們認(rèn)為，父母的武器就是批評指責(zé)，對自己肯定很少，所以不愿意對父母說出心里話。而家長卻覺得孩子平時與自己講了不少的話，交談過程比較融洽。

　　劉榮老師認(rèn)為，一方面是家長顧面子，不愿意讓別人認(rèn)為自己無法與孩子交流。另一方面則是家長對孩子的了解僅停留在很膚淺的層面上，對孩子的關(guān)心也只是吃好了沒、穿暖了沒，至于孩子的心理和想法，并沒有深入了解。

　　孩子期望 這樣跟家長交流

　　在家長學(xué)校上，育才高中學(xué)生心理互助社的同學(xué)們說出了自己的心聲。

　　請家長少說這六句話

　　全雪玉同學(xué)說，曾有同學(xué)抱怨，母親一天就和自己說六句話：早晨說“快點(diǎn)快點(diǎn)，要不就要遲到了”；第二句是“早餐怎么也得吃點(diǎn)，要不上午的課頂不住”；第三句是“過馬路要小心，看著點(diǎn)車”；第四句是“你千萬努力”；第五句是“中午學(xué)校的飯不太好吃，但你正長身體，一定要多吃點(diǎn)”；第六句是“放學(xué)回家先寫作業(yè)”。這樣日復(fù)一日地說，讓我們很反感。

　　請家長做好示范

　　殷智康同學(xué)說，家長不要光說我們，自己在生活中應(yīng)該起到示范作用，希望我們好好學(xué)習(xí)，自己也要主動學(xué)習(xí)，希望我們不看電視，自己也要少看。

　　多與我們探討問題

　　閔晶同學(xué)說，家長很少向我們透露自己的內(nèi)心世界，卻要求我們向他們暴露一切，這是一種不平等的交流。父母總希望能利用一切機(jī)會向孩子灌輸?shù)览恚屛覀兒茈y聽進(jìn)去。

　　希望家長能自由地接受我們的思想，與我們一起討論、研究可能的結(jié)果，這樣我們就會感覺在解決人生疑難問題上有了同伴。

　　不要草率做結(jié)論

　　張瓊云同學(xué)說，家長要冷靜理智，當(dāng)要發(fā)脾氣時，別忘了提醒自己：他只是個孩子，盡量保持冷靜理智，避免講傷他心的話。要給我們平等發(fā)言的機(jī)會。無論是贊揚(yáng)還是批評我們，請家長一定要就事論事，恰如其分。草率的評論、隨意的指責(zé)只能使談話終止。

　　為能鼓起勇氣說出心里話，請家長盡力避免自己可能使孩子感到不快或掃興的反應(yīng)。還請家長在公眾場合不要亂“吼”我們。

　　專家支招 五種溝通技巧

　　劉榮老師也為家長們提供了一些與孩子溝通的技巧：

　　做朋友，不做上司

　　在中學(xué)階段的孩子不需要權(quán)威，而喜歡顧問、伙伴。家長不必急于建議他們改這個、變那個，而應(yīng)耐心傾聽并幫助他們作出選擇。犯錯時他們不想聽父母嘮叨，而希望父母幫助弄清當(dāng)前的處境，并找出解決辦法。

　　父母雙方要保持一致

　　在教育孩子的時候，父母一定要保持一致，不要現(xiàn)在媽媽這樣說，過一會兒爸爸又那樣說，讓孩子無所適從。

　　給孩子提供獨(dú)處條件

　　高中生討厭全面控制、不給自由的感覺，在感情和身體接觸上都表現(xiàn)出退縮傾向，對父母說話簡短，這時父母不應(yīng)該有遭到拒絕的失落感，這是青春期的正常表現(xiàn)，家長要尊重子女的隱私權(quán)，如對臥室的特權(quán)、通訊權(quán)等。

　　用筆墨代替嘴巴說話

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子有什么不對勁的時候，不要逼著孩子問原委，如果孩子不愿意交流的時候，父母可以把自己的關(guān)心寫在字條上，放在孩子的床邊，當(dāng)他們不經(jīng)意看見時，一定能體會到父母的關(guān)心，也會在事情過后把原委主動講給家長聽。

　　如果與孩子相處遇到這些沖突，家長最好這樣做：

　　怎么叫孩子都不起床時

　　要說：現(xiàn)在已經(jīng)6∶30。該起床了，我不再叫你。

　　不要說：這么大了，每天還要人叫，太懶了!

　　孩子迷戀看電視時

　　要說：我感到你花在看電視上的時間太長，是不是需要調(diào)節(jié)一下？

　　不要說：你要讀書像看電視一樣認(rèn)真，就不需要我操心了。

　　孩子打電話占線時間太長時

　　要說：打電話最好不要超過5分鐘，免得別人打不進(jìn)來。

　　不要說：電話又不是你一個人的，別人不要打了？

　　孩子堅(jiān)持要買某樣?xùn)|西時

　　要說：我知道你喜歡，但是我沒有這筆預(yù)算，我們另外想辦法。

　　不要說：你以為要什么就有什么？我又不是開金庫的!

　　孩子不告訴家長要外出時

　　要說：我想知道你去哪里，幾時回來，這樣好讓我放心。

　　不要說：別把家當(dāng)旅社，要來就來，要走就走。

　　孩子頂嘴時

　　要說：你的意見和我不一樣，我們需要討論。

　　不要說：你翅膀硬了，居然敢和我頂嘴。

　　孩子要零用錢時

　　要說：這些錢你打算怎么用？我想你會節(jié)約開支的。

　　不要說：給多少？你太不知節(jié)儉了。

　　要孩子做家務(wù)時

　　要說：我太累了，你能幫我么？

　　不要說：做點(diǎn)家務(wù)臉就拉這么長，嘴上能放個瓶子。

　　孩子不做功課時

　　要說：你做作業(yè)時是不是有什么困難？需要什么幫助？

　　不要說：不好好讀書，將來和那些撿破爛的一樣沒出息。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youjiao/410063.html

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