盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，迅速提高學(xué)習(xí)能力,由生物網(wǎng)為您提供的初中生物第二冊(cè)期末考試試卷2014，希望給您帶來(lái)啟發(fā)!

簡(jiǎn)答題：(每空1分，共40分)51、請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中3與5相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__________，而它在血液中的主要功能是 ____________________。(2)當(dāng)病菌入侵人體時(shí)，圖中標(biāo)號(hào)____的數(shù)量會(huì)增加。(3)血友病患者，由于圖中標(biāo)號(hào)____的數(shù)量少，所以一有傷口就會(huì)流血不止。52、請(qǐng)根據(jù)左邊的心臟結(jié)構(gòu)圖回答問(wèn)題：(1)心臟因?yàn)榧∪獾氖湛s為人體血液循環(huán)提供_________。體循環(huán)始于圖中標(biāo)號(hào)______，而終于圖中標(biāo)號(hào)4(右心房)。(2)圖中能保證血液按一定方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)有__________________。(3)在心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是圖中標(biāo)號(hào)___________。53、請(qǐng)根據(jù)左邊的眼睛外形圖回答問(wèn)題：(1)圖中的A是眼睛的白眼球，起著保護(hù)作用，它是眼球結(jié)構(gòu)中的_________。(2)圖中B的名稱是_________，當(dāng)我們上午看完電影從影院走出來(lái)時(shí)，它的直徑將變______，而這一過(guò)程是通過(guò)圖中C來(lái)調(diào)節(jié)的，C是眼球的結(jié)構(gòu)名稱是_________。54、初一生物興趣小組的四位同學(xué)在做饅頭在口腔中的變化的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了不同的處理方法，具體如下： 1號(hào)管：黃添鴻同學(xué)加入的是饅頭碎屑和2毫升唾液，并充分?jǐn)嚢?2號(hào)管：廖理達(dá)同學(xué)加入的是饅頭碎屑和2毫升清水，并充分?jǐn)嚢?3號(hào)管：張珂煒同學(xué)加入的是饅頭塊和2毫升唾液，但不攪拌;4號(hào)管：黃潤(rùn)鋮同學(xué)加入的是饅頭碎屑和2毫升唾液，也不攪拌。他們最后都將試管放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中的顏色變化。請(qǐng)問(wèn)：(1)黃添鴻同學(xué)的1號(hào)管模擬了口腔中牙齒、舌和唾液的作用，其他同學(xué)做的是1號(hào)管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其他三位同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，______號(hào)管有不妥之處，應(yīng)該做怎樣的修改?___________________________。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，沒(méi)有變藍(lán)的試管編號(hào)是_____，原因是淀粉在_________________的作用下變成了____________。 (3)黃潤(rùn)鋮同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明_________對(duì)食物消化的促進(jìn)作用。55、為了證明甲狀腺激素的作用，生物興趣小組的兩位同學(xué)，做了如下實(shí)驗(yàn)：趙陽(yáng)子同學(xué)和史秋潔同學(xué)把從澄池?fù)粕蟻?lái)的蝌蚪分成了兩組，A組定期飼喂甲狀腺激素，而B組不喂，只做對(duì)照。 (1)請(qǐng)你預(yù)測(cè)她們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________________________________。(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了甲狀腺激素有_______________________的作用。56、仇成杰同學(xué)在做觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制了如下圖片，請(qǐng)根據(jù)他所繪制的圖片回答：(1)從圖中可以知道標(biāo)號(hào)______表示的是靜脈。(2)在顯微鏡下要想判斷某根血管為毛細(xì)血管的最好依據(jù)是：( )A、血流速度很緩慢 B、血管的孔徑很小C、血管的壁很薄 D、血細(xì)胞呈單行通過(guò)(3)要想讓圖像清晰，仇成杰同學(xué)應(yīng)該選用尾鰭____________的活小魚進(jìn)行觀察。為了在觀察的過(guò)程中不讓小魚亂跳，還應(yīng)該_______________________________________。57、夏江南同學(xué)給黎雨辰同學(xué)做膝跳反射的實(shí)驗(yàn)，黎雨辰同學(xué)的小腿應(yīng)該_________地搭在另一條腿上，夏江南同學(xué)所敲擊的部位是其膝蓋下面的_________，如果成功可以看到的現(xiàn)象是________________________。這一反射發(fā)生的神經(jīng)中樞位于_________。 58、下圖示男女主要性器官發(fā)育情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中A所表示的器官是_________，B表示的器官是_________。據(jù)圖分析可以發(fā)現(xiàn)A的發(fā)育比B要______(填早或者晚)兩年左右。 (2)由于A和B兩器官的發(fā)育，進(jìn)入到青春期后男孩會(huì)出現(xiàn)_________，而女孩對(duì)應(yīng)地會(huì)出現(xiàn)_________。59、據(jù)下圖回答問(wèn)題：(1)圖中____曲線表示的是淀粉的消化過(guò)程。(2)從圖中可以看到蛋白質(zhì)的消化開始于__________(填器官名稱)(3)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收主要發(fā)生在圖中字母______所示的器官部位。60、下表是某人的血漿、尿液、原尿的主要成份比較表(克/100ml)，請(qǐng)據(jù)圖回答： 樣品A 樣品B 樣品C蛋白質(zhì) 0 7.0 0無(wú)機(jī)鹽 0.8 0.8 1.6葡萄糖 0.10 0.10 0.02尿素 0.03 0.03 2.0(1)樣品B是________。樣品C是________。(2)從樣品C可以看出，此人很可能____________(填激素名稱)分泌不足。(3)由于__________對(duì)原尿中大部分水的重吸收，導(dǎo)致樣品C中尿素含量的增加。

只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。由生物網(wǎng)為您提供的初中生物第二冊(cè)期末考試試卷2014，祝您學(xué)習(xí)愉快!

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/chuzhong/574254.html

相關(guān)閱讀：2014初二下冊(cè)生物期中考試題