漫畫”
魯迅
①
孩子們吵架,有一個用木炭——
上海是大抵用鉛筆了——
在墻壁上寫道:“
小三子可乎之及及也,同同三千三百刀!”①
這和政治之類是毫不相干的,然而不能算小品文。畫也一樣,住家的恨路人到對門來小解,就在墻上畫一個烏龜,題幾句話,也不能叫它作“
漫畫”
。為什么呢?就因為這和被畫者的形體或精神,是絕無關系的。
②
漫畫的第一件緊要事是誠實,要確切的顯示了事件或人物的姿態(tài),也就是精神。
③
漫畫是Karikatur
的譯名,那“
漫”
,并不是中國舊日的文人學士之所謂“
漫題”“
漫書”
的“
漫”
。當然也可以不假思索,一揮而就的,但因為發(fā)芽于誠實的心,所以那結果也不會僅是嬉皮笑臉。這一種畫,在中國的過去的繪畫里很少見,《百丑圖》或《三十六聲粉鐸圖》庶幾近之,可惜的是不過戲文里的丑腳的摹寫;羅兩峰的《鬼趣圖》,當不得已時,或者也就算進去罷,但它又太離開了人間。
④
漫畫要使人一目了然,所以那最普通的方法是“
夸張”
,但又不是胡鬧。無緣無故的將所攻擊或暴露的對象畫作一頭驢,恰如拍馬家將所拍的對象做成一個神一樣,是毫沒有效果的,假如那對象其實并無驢氣息或神氣息。然而如果真有些驢氣息,那就糟了,從此之后,越看越像,比讀一本做得很厚的傳記還明白。關于事件的漫畫,也一樣的。所以漫畫雖然有夸張,卻還是要誠實。“
燕山雪花大如席”
,是夸張,但燕山究竟有雪花,就含著一點誠實在里面,使我們立刻知道燕山原來有這么冷。如果說“
廣州雪花大如席”
,那可就變成笑話了。
⑤“
夸張”
這兩個字也許有些語病,那么,說是“
廓大”
也可以的。廓大一個事件或人物的特點固然使漫畫容易顯出效果來,但廓大了并非特點之處卻更容易顯出效果。矮而胖的,瘦而長的,他本身就有漫畫相了,再給他禿頭,近視眼,畫得再矮而胖些,瘦而長些,總可以使讀者發(fā)笑。但一位白凈苗條的美人,就很不容易設法,有些漫畫家畫作一個骷髏或狐貍之類,卻不過是在報告自己的低能。有些漫畫家卻不用這呆法子,他用廓大鏡照了她露出的搽粉的臂膊,看出她皮膚的褶皺,看見了這些褶皺中間的粉和泥的黑白畫。這么一來,漫畫稿子就成功了,然而這是真實,倘不信,大家或自己也用廓大鏡去照照去。于是她也只好承認這真實,倘要好,就用肥皂和毛刷去洗一通。
⑥
因為真實,所以也有力。但這種漫畫,在中國是很難生存的。我記得去就有一位文學家說過,他最討厭論人用顯微鏡。
⑦
歐洲先前,也并不兩樣。漫畫雖然是暴露,譏刺,甚而至于是攻擊的,但因為讀者多是上等的雅人,所以漫畫家的筆鋒的所向,往往只在那些無拳無勇的無告者,用他們的可笑,襯出雅人們的完全和高尚來,以分得一枝雪茄的生意。像西班牙的戈雅和法國的陀密埃②
那樣的漫畫家,到底還是不可多得的。
【注】①“
小三子可乎之及及也”
二句,意思是“
小三子可惡之極,戳他三千三百刀。”②
戈雅:西班牙諷刺畫家,作品多取材于民間生活;陀密埃:法國畫家,晚曾參加巴黎公社革命運動。
16
.請簡要分析文章第④
段的論述層次。(6
分)
【答案】(6
分)①
首先提出漫畫常用方法是夸張但不胡鬧的觀點;②
接著舉例論證不當的夸張反而影響漫畫的效果;③
最后指出漫畫夸張但要誠實,否則就會變成笑話。(每點2
分)
【命題立意】本題考查考生分析文章結構,把握文章思路的能力,能力層次是C
級(分析綜合)。
【解析】題干要求“
分析文章第④
段的論述層次”
,這是考查文章的論證思路。首先回歸文本找到第四段,瀏覽語段把握大概;然后按照論證思路的答題模式進行作答。第四段的第一句話說“
漫畫要使人一目了然,所以那最普通的方法是‘
夸張’
,但又不是胡鬧”
,這是第四段的中心句;接著舉出不當的夸張影響漫畫效果的例子,這里舉例論證;最后說“
所以漫畫雖然有夸張,卻還是要誠實”
,一個“
所以”
顯示這是對上文的小結。
【答題技巧】此類題目是江蘇高考論述類文本常考的題型?梢钥疾槿恼撌鏊悸罚部梢钥疾槟骋徊糠值乃悸,解題技巧一樣。答題的模式:首先提出……
觀點或論題(用……
引出……
觀點或論題),然后(其次)用……
方法或內容闡述觀點,最后得出結論。本題針對文章局部設題,第四段完全按照全篇的思路進行,先是提出“
漫畫常用方法是夸張但不胡鬧”
的觀點,然后舉出反面事例進行論證,最后得出結論“
漫畫夸張但要誠實,否則就會變成笑話”
。
17
.結合全文,簡要概括“
漫畫”
的特點。(6
分)
【答案】(6
分)①
誠實,確切顯示精神;②
夸張(廓大),但又不是胡鬧;③
諷刺(暴露,譏刺),甚至于攻擊。(每點2
分)
【命題立意】本題考查考生篩選并整合文中信息,歸納內容要點的能力,能力層次是C
級(分析綜合)。
【解析】題干中已經給出了答題的對象“
漫畫的特點”
,帶著這一問題回歸文本,找些漫畫的句段。第二節(jié)說“
漫畫的第一件緊要事是誠實,要確切的顯示了事件或人物的姿態(tài),也就是精神”
,這里得出第一個特點“
誠實,確切顯示精神”;
第四節(jié)“
漫畫要使人一目了然,所以那最普通的方法是‘
夸張’
,但又不是胡鬧”
,這里提出第二點“
夸張而不胡鬧”
,第五節(jié)“‘
夸張’
這兩個字也許有些語病,那么,說是‘
廓大’
也可以的”
;第七節(jié)說“
漫畫雖然是暴露,譏刺,甚而至于是攻擊的”
。找到這些內容然后進行概括歸納即可。
【答題技巧】解答信息篩選類題目一定要善于追本溯源尋依據,抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據要求非常謹慎地從原文中尋找辨識有效信息,并將有效信息進行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。本題在題干中已經給出了答題的對象“
漫畫的特點”
,回歸文本應特別關注概括性的句子,尤其是段首句和段尾句。本題的答案就涉及第二、四、五、七節(jié)。
18
.文章第⑦
段畫線句子有何含意?(6
分)
【答案】(6
分)①
漫畫家譏諷那些地位低下的人,反襯上等人的完全和高尚;②
漫畫家為了獲得利益,迎合雅人;③
希望中國的漫畫家擔當社會文化責任。(每點2
分)
【命題立意】本題考查考生理解文中重要句子的含意的能力,能力層級為理解B
。。
【解析】本題考查句子的含義。句子含義的分析法主要有以下幾種,一是重點詞語分析法,二是句子結構分析法,三是回歸語境法,四是句子特色分析法。本題可以綜合運用幾種方法。“
筆鋒所向”
指的是漫畫家諷刺的對象,“
無拳無勇的無告者”
指的是地位低下的人,“
襯出”
指的是用下等人的可笑來反襯上等人的高尚和完全;“
以分得一枝雪茄”
,這里的“
雪茄”
比喻利益,漫畫家為了獲得利益,來迎合雅人;“
像……
那樣”
,“
那樣”
所指代的內容應參考文本后面的注釋,從注釋中可以知道這兩個人都擔當社會文化責任,“
到底還是不可多得的”
表達出對中國漫畫家的希望。
【答題技巧】解答句子含義題一定要先瀏覽句子,確定句子的表達方式,像本題中的句子是屬于論述類,故應從句子中找出關鍵字詞,然后到文本中篩選信息,用文本的內容來解答這些關鍵詞的意思,最后在連綴成句。
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