我先說一下自己為何學(xué)以及寫超軟體的經(jīng)過。還有我研究速讀的一些感想
我在國小四年級(jí)（1986年）時(shí)就接觸過速讀（好像是王氏），當(dāng)時(shí)只是用一些幻燈片的閃示以及目力機(jī)等方式還有一些簡單的文字教材來訓(xùn)練速讀的，記得當(dāng)然的價(jià)格是2000吧（還搭配心算一起上課，心算也是2000元，共4000元）當(dāng)時(shí)的我還小，頭腦不錯(cuò)，記憶力也很好，在學(xué)校都是第一名（相信很多人小時(shí)後都常拿第一），所以我感覺沒有學(xué)速讀那種需要，上課時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)，所以沒學(xué)到什?N東西。我事後（20歲時(shí)）想想，其實(shí)他們的教的方法也沒有特別之處，只不過是機(jī)械式訓(xùn)練罷了。小時(shí)候的我，右腦應(yīng)還沒退化，對(duì)於事物印象很深，比如記任天堂電玩卡帶的記錄密碼（日文的），我都可看2~3次就記下大約50個(gè)符號(hào)。這種輕松學(xué)習(xí)的感覺一直持續(xù)到國中
進(jìn)入國中後，大概是因?yàn)橐浀臇|西多了，平時(shí)也睡得少，壓力也變大了，右腦似乎不斷退化。但求第一企圖心強(qiáng)烈的我，就用土法練鋼的方式來讀。常常書從第一個(gè)字念到最後一個(gè)字，念個(gè)2遍，就會(huì)有個(gè)大概的印象，而且我發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)略念出來印象會(huì)較深（提醒大家，讀書時(shí)念出來不是一個(gè)很好的讀書方法）。文科我?guī)缀醵加眠@種方式讀，還算應(yīng)付的過去。功課也都還維持在前3名，而且念書到後來常常會(huì)有忘我的感覺，就是很投入，而感覺文字變大了的感覺但感覺讀書己經(jīng)比以前辛苦很多了。無法像以前一樣，看一二次就幾乎記下來。（應(yīng)是右腦己退化差不多了
進(jìn)入新竹高中後，要記的東西更多更雜了，我依然想用我土法??鋼（讀出來）的方式來讀，我剛進(jìn)高中那一陣子，一天讀14小時(shí)的書（學(xué)校上課時(shí)間，很多也是自己看自己的），最夸張時(shí)是早上6點(diǎn)起來，一直讀書到半夜2點(diǎn)才睡覺。除了上課，吃飯，睡覺，其他時(shí)間都在讀書。但嚴(yán)重的問題發(fā)生了
我那時(shí)開始有嚴(yán)重的鼻竇炎，2天要跑一次醫(yī)院，天天都鼻塞（鼻孔），常常左邊塞完，右邊塞，右邊塞完，一起塞，然後只能用口呼吸，當(dāng)時(shí)我跑遍各家耳鼻喉科，也都無法根治。我在高二時(shí)開始去運(yùn)動(dòng)打籃球，發(fā)現(xiàn)鼻子的情況有好一點(diǎn)。但是後果是體力常覺得不濟(jì)，而再也無法有以前那種讀書時(shí)很投入的感覺了。功課也不像高一時(shí)那?N好了，作息也常常不正常，念書似乎變成一種折磨。我一直想不懂，難道沒有人可以救我嗎
於是就這樣，在反反覆覆痛苦中，渡過高中，只考上了臺(tái)北私立大學(xué)的資訊系
進(jìn)入大學(xué)後，所學(xué)的事物更廣了，廣到我無法想像，但求好心切的我，仍然想在學(xué)業(yè)上力求表現(xiàn)，我也是花了我所有時(shí)間去讀書，?咨?的是我參加社團(tuán)的以及交友的時(shí)間，在課業(yè)上的表現(xiàn)尚可。大二時(shí)，我開始覺悟，知識(shí)就是力量，并且不能盡限時(shí)課業(yè)上的知識(shí)，我開始讀課外書，前後買了3千本以上的課外書，但以我土法練鋼的方式來讀，永遠(yuǎn)也讀不完（當(dāng)時(shí)頂多只能三天讀一本，而且讀完後也忘差不多了）。我開始又再次去接觸速讀，這次選擇的是楊氏速讀。我這次很認(rèn)真地學(xué)了1個(gè)多月（還傻傻的聽他們書上說的用冷水泡眼，結(jié)果泡到眼瞼發(fā)炎），他們也一樣是用幻燈片閃示，目力機(jī)（300nt吧），以及速讀機(jī) （自動(dòng)橫桿移動(dòng)那種，賣6000~12000吧），當(dāng)時(shí)的我練到能一次看3~4行，并且理解。剛學(xué)完那陣子，的確頭腦有變得清楚點(diǎn)，反應(yīng)變快，但是之後沒有練習(xí)，結(jié)果又碰到考試，資訊系考試內(nèi)容是必須徹底理解才能作答的，所以又變成用以前的方式，把書念出來。過沒多久，又恢復(fù)原來的閱讀速度了。我後來有點(diǎn)心恢意冷，怎?N又白花這?N多心力
而我眼前的問題還沒有解決，我還是想把那數(shù)千本書看完，我還是想多擠出時(shí)間去做自己喜歡或是想作的事，於是我開始研究各種讀書法。當(dāng)然也買了國內(nèi)所有的速讀書籍，甚至還常去舊書攤找以前己經(jīng)絕版的速讀書藉（多半是日文翻譯的），但自己看自己練，國內(nèi)又沒人教日本韓國那一套速讀法，看了很久（至少都精讀10遍）還是沒有融會(huì)貫通，那陣子，看到電視上那個(gè)胖子哈爾博格的英文速讀法（後面會(huì)評(píng)論），我也去買了一套，當(dāng)然也買了凱文楚迪的記憶法，我也接觸到了photoreading攝讀（影象式閱讀）這套歐美最近流行的速讀法，，三天一共上了24小時(shí)（花了25000），但說實(shí)話沒什?N明顯的效果。（我文章後會(huì)??述原因），最貴的課程是60000的，我也借錢去上過。後來去參加了一個(gè)國內(nèi)大腦開發(fā)的教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)講師班，想多學(xué)點(diǎn)速讀方法順便賺點(diǎn)外快，但是老師只是照本宣科，不但速讀沒學(xué)通，錢也沒賺到幾個(gè)，一般人在經(jīng)歷過這?N多痛苦經(jīng)驗(yàn)後，應(yīng)該開始對(duì)速讀產(chǎn)生不信任的感覺了吧…但是，我還是不甘心放棄，因?yàn)槲抑�，如果放棄了，我將�?huì)一輩子如此，這是我唯一的希望
但眼前的日子還是要過，書還是要念，就這樣我22歲（ 1997年）開始很認(rèn)真地一邊念書，一邊研究速讀…其間也接觸了心智繪圖的技巧（其實(shí)美英己流行數(shù)十年）。對(duì)於念書是有一點(diǎn)幫助，但仍不能滿足我學(xué)習(xí)上的需要。我重新開始針對(duì)幾本寫得較好的速讀書（很多己絕版）去仔細(xì)研讀并且徹底地每一項(xiàng)去做，常常光是一項(xiàng)呼吸法我就必須練習(xí)2個(gè)月，集中力訓(xùn)練凝視法也是花了2個(gè)月，也去買一堆書把書分割成小段小段的來讀，效果一樣不彰，於是我開始找尋有沒有一套包含完整速讀法的軟體，找了很久，并沒有好用的中文速讀軟體，只有一個(gè)簡單的"高效能速讀軟體"軟體只能玩玩而己當(dāng)時(shí)學(xué)生的我，想找人寫，但是花費(fèi)實(shí)在太大（至少要30萬~100萬）而且功能界面還不一定能滿足自己的要求。因此作罷。當(dāng)時(shí)也面臨大學(xué)畢業(yè)，我對(duì)速讀的熱枕還沒有結(jié)束
畢業(yè)後考上研究所資訊系（2000年），我開始著手去寫一套心中所期許的速讀軟體（前後程式至少寫了2000個(gè)小時(shí)），這時(shí)候發(fā)現(xiàn)市面上出了一套超視讀速讀的軟體，它算是當(dāng)時(shí)國內(nèi)最好的速讀軟體，經(jīng)使用後，我認(rèn)為那一套適合小朋友，但我發(fā)現(xiàn)軟體有許多不便的地方，無法針對(duì)弱項(xiàng)補(bǔ)強(qiáng)，而且對(duì)於成人的訓(xùn)練較不足，所以我堅(jiān)持寫出一套更好的軟體。第一年出來了雛型，這時(shí)我再去研讀以前的速讀書，我居然看懂了（這可能跟我在學(xué)識(shí)上的成長以及實(shí)務(wù)的練習(xí)有關(guān)），軟體在3年中修修改改，才有較完整的功能，終於我完成了一套對(duì)我來說價(jià)值10萬以上的寶貝。當(dāng)然我也開始練習(xí)，慢慢有了成果。目前我的閱讀速度是5000~20000字，要看文章的難易度而定。但是跟以前的我比起來，我至少進(jìn)步了10倍以上。我於是想把這個(gè)好東西分享出去，（這套軟體的沒賺什?N錢），我只是希望能幫助到跟我一樣想多看點(diǎn)書又找不到方法的人
師父曰
江湖一口訣，說破不值錢
如果不說破，要想十五年
所以速讀還是要有人指點(diǎn)才能快速掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)（2個(gè)月內(nèi)），不然當(dāng)初日本金涌真發(fā)明的速讀法，真的是他想了13年才想出的。而我自己在臺(tái)灣沒人教，也是不斷研究了6年以上才想通（我綜合了東方與西方速讀法），所以我奉勸大家學(xué)速讀還是要找一個(gè)真的懂的老師來教，才真正能在短時(shí)間學(xué)得好（2個(gè)月）。不然一般人至少都要花1年以上研究了
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/sudu/136265.html
相關(guān)閱讀：快速閱讀讓大學(xué)生畢業(yè)論文更出彩
快速閱讀中泛讀和精讀之間怎么平衡
js全腦速讀記憶原理
“識(shí)文基
語文五大閱讀法