執(zhí)教人：高櫻珍

活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的表達(dá),并能做出相應(yīng)的反應(yīng).
2、學(xué)習(xí)用適宜的詞匯來(lái)描述熟悉的水果。
3、體驗(yàn)聽說(shuō)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、香蕉、蘋果、梨子、葡萄等水果實(shí)物或模型。
2、切成片狀的各種水果的拼盤32份，*子若干。

活動(dòng)過(guò)程：
1、布置游戲場(chǎng)景，帶幼兒逛超市，同時(shí)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
A、將活動(dòng)室內(nèi)布置成超市，擺出各種水果的模型。
B、教師：今天我想請(qǐng)小朋友和我一起去逛超市，好嗎？
C、教師提要求：我們?nèi)ス涑�市時(shí)，要帶著眼睛去看看超市里面的東西，記住要把我們的小手藏起來(lái)。
D、帶幼兒參觀超市,并隨機(jī)提問(wèn)：請(qǐng)你們看到了什么水果？是什么顏色的？幼兒回答時(shí)注意引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言來(lái)講。

2、買水果
A、我們看到了這么多的水果，你們想買些水果嗎？請(qǐng)幼兒買自己喜歡的水果。
B、提要求：我們一次只能買一籃水果，連籃子一起買走，我們要排隊(duì)和要有禮貌喲！買到水果后立即到小椅子上來(lái)，好嗎？
C、幼兒買水果，教師來(lái)回指導(dǎo)，注意幼兒的排隊(duì)意識(shí)。

3、聽一聽，說(shuō)一說(shuō)
A、請(qǐng)買到水果的寶寶快速到小椅子上坐下，并把買到的水果放到地上。
B、出示買的水果（香蕉），引導(dǎo)幼兒觀察并仔細(xì)聽聽老師示范講出好聽的話。

淺談?dòng)變涸缙陂喿x教育
假如我是一只小鳥

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/305727.html

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