活動(dòng)目標(biāo)：
1、在動(dòng)畫(huà)欣賞、游戲、操作活動(dòng)中對(duì)圓形、三角形、方形產(chǎn)生興趣。
2、能動(dòng)手動(dòng)腦找出身邊的圓形、三角形、方形并拼出圖形。
3、在認(rèn)識(shí)圓形、三角形、方形的基礎(chǔ)上了解其基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、動(dòng)畫(huà)flash《小酷和他的圖形》
2、音樂(lè)《稍息、立正、站好》
3、圓形、三角形、方形形狀的物體和圖形若干
4、場(chǎng)地準(zhǔn)備：地上畫(huà)大小不一的圓形、三角形、方形。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖形，導(dǎo)入活動(dòng)。
師：今天老師帶來(lái)了3位好朋友到我們班做客，我們一起來(lái)看看他們是誰(shuí)吧！
二、欣賞動(dòng)畫(huà)《小酷和他的圖形》，了解圓形、三角形、方形的基本特征。
1、幼兒完整欣賞動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，提問(wèn)：你看到了什么？
逐一打開(kāi)課件，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圓形、三角形、方形并了解其特征。
2、并聯(lián)系實(shí)際，找出身邊圓形、三角形、方形的物體。
三、游戲：到圖形寶寶家做客。
師：小朋友們，今天我們又認(rèn)識(shí)了圓形、三角形、方形這幾個(gè)新朋友，現(xiàn)在我們?nèi)ニ麄兊募易隹腿税桑?/p>
四、圖形寶寶變變變。
猜一猜：圖形寶寶交到朋友后又變成了什么物體呢？
拼一拼：我們也跟好朋友合作拼一拼新物體吧！
五、圖形分類：送圖形寶寶回家。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/516804.html
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