目標：1、能運用相同數(shù)位對齊的方法，進行兩位數(shù)多筆直加的計算。

　　2、熟練而有正確掌握撥珠方法，鞏固兩位數(shù)多筆直加的珠影象。

　　重難點：通過觀察比較，掌握兩位數(shù)多筆直加計算的方法，建立正確的珠影象。

　　準備：商品柜臺、玩具、算題、數(shù)字卡等

　　過程：

　　一、記一記

　　請幼兒記一記電話號碼（看數(shù)報數(shù)、看珠報數(shù)——大小、前后、第幾個等）

　　二、理一理

　　1、整理商品：引導幼兒分類擺放。

　　2、各組介紹是怎么擺放的。

　　三、算一算

　　1、買文具類商品需要多少錢？

　　請個別幼兒用數(shù)字卡列算題

　　幼兒嘗試撥珠，教師演示

　　幼兒實撥

　　為什么答案都是一樣的？

　　2、交通類商品需要多少錢？

　　幼兒用數(shù)字卡列一種算題并記錄下來

　　幼兒實撥并算出答案

　　3、生活類商品需要多少錢？

　　請幼兒看著貨架上的價錢記錄多種算題并用腦心算方法完成。

　　互相核對、反饋。

　　多筆兩位數(shù)直加計算時要注意些什么？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/802838.html

相關(guān)閱讀：大班數(shù)學：鋪墊子（面積守恒）
大班數(shù)學教案：活動室的玩具多
大班數(shù)學教案：學習3的組成
大班數(shù)學教案：二分
幼教大班數(shù)學教案-學習2?9的相鄰數(shù)


閻楀牊娼堟竟鐗堟閿涙碍婀伴弬鍥у敶鐎瑰湱鏁辨禍鎺曚粓缂冩垹鏁ら幋鐤殰閸欐垼纭€閻氼噯绱濈拠銉︽瀮鐟欏倻鍋ｆ禒鍛敩鐞涖劋缍旈懓鍛拱娴滄亽鈧倹婀扮粩娆庣矌閹绘劒绶垫穱鈩冧紖鐎涙ê鍋嶇粚娲？閺堝秴濮熼敍灞肩瑝閹枫儲婀侀幍鈧張澶嬫綀閿涘奔绗夐幍鎸庡閻╃ǹ鍙у▔鏇炵伐鐠愶絼鎹㈤妴鍌氼洤閸欐垹骞囬張顒傜彲閺堝绉圭€氬本濡辩悮顓濋暅閺夛拷/鏉╂繃纭舵潻婵婎潐閻ㄥ嫬鍞寸€圭櫢绱濈拠宄板絺闁線鍋栨禒鎯板殾 bjb@jiyifa.com 娑撶偓濮ら敍灞肩缂佸繑鐓＄€圭儑绱濋張顒傜彲鐏忓棛鐝涢崚璇插灩闂勩們鈧拷