活動(dòng)由來：

　　前不久，我們幼兒園召開了“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，還進(jìn)行了拍球比賽，評選了一、二、三等獎(jiǎng)，并發(fā)了獎(jiǎng)品，在活動(dòng)結(jié)束后，孩子們問我，我們有獎(jiǎng)品，能不能像運(yùn)動(dòng)員叔叔阿姨那樣，也有個(gè)獎(jiǎng)牌？我馬上就滿足了孩子們的愿望。根據(jù)這點(diǎn)，我有了這個(gè)活動(dòng)設(shè)想，在班級開展“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”能不能讓孩子們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)獎(jiǎng)牌，看看孩子們心中的獎(jiǎng)牌是什么樣子的。

　　目標(biāo)：能主動(dòng)參與活動(dòng)，并用不同材料制作。

　　材料：各種紙、筆、毛線、亮片、幾何圖形、紙杯、彩色絲帶等。

　　過程：

　　(一)和幼兒談話，引出課題：

　　1、“前幾天我們幼兒園召開了一項(xiàng)比賽，是什么？”“誰得了第一�。�”“都領(lǐng)了什么獎(jiǎng)品�。�”

　　2、“現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們小朋友怕冷嗎？”“你們說一說咱們開運(yùn)動(dòng)會(huì)都有哪些項(xiàng)目啊？”“咱們班也要開一個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”

　　3、“運(yùn)動(dòng)場上叔叔阿姨可威風(fēng)了，他們得了名次都有什么��？”

　　“我們小朋友也找了些獎(jiǎng)牌，你們看一看，讓他們介紹一下是誰得的。”

　　4、“我們開小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們都想有什么比賽項(xiàng)目啊？咱們也發(fā)發(fā)獎(jiǎng)品，讓每個(gè)小朋友都得到小獎(jiǎng)牌，好不好��？”

　�。ǘ┱埿∨笥炎约涸O(shè)計(jì)自制：

　　“我們小朋友想不想都得到一個(gè)小獎(jiǎng)牌�。磕銈兿氲玫绞裁礃拥莫�(jiǎng)牌？為什么？”幼兒自制。

　�。ㄈ┯懻摻涣�，展示平臺(tái)，向客人交流自己的想法。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/893770.html

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